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专题九戊戌变法
【教学目标】
了解戊戌变法产生的根源
简述、等维新派人物的主张和百日维新的
主要内容,分析其特点。
知道戊戌变法失败的基本史实,探讨近代化道路的曲折
性。
【教学重点】
从戊戌变法的内容分析戊戌变法的进步性与局限性
戊戌变法的影响
维新变法失败的和教训
【知识结构】
民族加深
背景民族的初步发展(经济基础)
维新思想的(思想基础)
戊
开始:公车
戌
过程:百日维新
变
失败:戊戌
法
:揭开了化的序幕
影响经济:促进了民族的发展
思想:是近代一次重要的思想启蒙
社会生活:促进了社会生活和社会意识的近代化
【教学过程】
一、戊戌变法的根源(背景)
1.民族的加深
列强的狂潮导致民族空前的民族。
2.民族的初步发展
使民族资产作为新的力量登上了舞台,从而奠
定了经济和基础。
资产维新思想的
:把西方学说和传统的儒家思想结合,主张变法
。
主张要变法图强,实行君主立宪。
翻译《天演论》,把“物竞天择,适者”理论运用
于社会领域,宣扬变法图强的思想。
总之,资产维新派的思想宣传为戊戌变法奠定了思想基
础。
二、戊戌变法的过程
1.开始:1895年,、“公车”,标志
戊戌变法的开始。
2.:“百日维新”(1898年)
(1)内容::_____________作用:资产
有机会参与。
经济:_____________作用:有利于民族发展。
文教:_____________作用:有利于先进科学文化。
:_____________作用:增强力量。
(2)评价:
进步性:基本上反映了维新派的愿望和主张,在一定程度上
动摇了秩序。
局限性:没有涉及设议会、制定等主张。
3.失败:戊戌
(1)过程:1898年9月21日,发动,,
逮捕、维新
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