高中历史选修专题戊戌变法学案.pdfVIP

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专题九戊戌变法

【教学目标】

了解戊戌变法产生的根源

简述、等维新派人物的主张和百日维新的

主要内容,分析其特点。

知道戊戌变法失败的基本史实,探讨近代化道路的曲折

性。

【教学重点】

从戊戌变法的内容分析戊戌变法的进步性与局限性

戊戌变法的影响

维新变法失败的和教训

【知识结构】

民族加深

背景民族的初步发展(经济基础)

维新思想的(思想基础)

开始:公车

过程:百日维新

失败:戊戌

:揭开了化的序幕

影响经济:促进了民族的发展

思想:是近代一次重要的思想启蒙

社会生活:促进了社会生活和社会意识的近代化

【教学过程】

一、戊戌变法的根源(背景)

1.民族的加深

列强的狂潮导致民族空前的民族。

2.民族的初步发展

使民族资产作为新的力量登上了舞台,从而奠

定了经济和基础。

资产维新思想的

:把西方学说和传统的儒家思想结合,主张变法

主张要变法图强,实行君主立宪。

翻译《天演论》,把“物竞天择,适者”理论运用

于社会领域,宣扬变法图强的思想。

总之,资产维新派的思想宣传为戊戌变法奠定了思想基

础。

二、戊戌变法的过程

1.开始:1895年,、“公车”,标志

戊戌变法的开始。

2.:“百日维新”(1898年)

(1)内容::_____________作用:资产

有机会参与。

经济:_____________作用:有利于民族发展。

文教:_____________作用:有利于先进科学文化。

:_____________作用:增强力量。

(2)评价:

进步性:基本上反映了维新派的愿望和主张,在一定程度上

动摇了秩序。

局限性:没有涉及设议会、制定等主张。

3.失败:戊戌

(1)过程:1898年9月21日,发动,,

逮捕、维新

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