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数学教育心理学在高中数学教学中的实践运用论文

摘要：本文旨在探讨数学教育心理学在高中数学教学中的实践运用，分析其在提高教学效果、促进学生全面发展方面的积极作用。通过列举实例，论述数学教育心理学在激发学生兴趣、培养学生思维能力、提高学习效率等方面的具体应用，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：数学教育心理学；高中数学教学；实践运用；教学效果

一、引言

（一）数学教育心理学在高中数学教学中的重要地位

1.有助于提高教学效果：数学教育心理学关注学生的认知发展、情感态度、学习策略等方面，将这些理论应用于高中数学教学，有助于教师更好地把握学生的需求，调整教学方法，提高教学效果。

（200字）

2.有