强化训练青岛版8年级数学下册期末试卷汇编附答案详解.docxVIP

强化训练青岛版8年级数学下册期末试卷汇编附答案详解.docx

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青岛版8年级数学下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、若关于的不等式组有解,且使关于的分式方程的解为非负数.则满足条件的所有整数的和为(???????)

A.-9 B.-8 C.-5 D.-4

2、点N(3,﹣2)先向左平移3个单位,又向上平移2个单位得到点M,则点M的坐标为(???????)

A.(0,0) B.(0,﹣4) C.(6,﹣4) D.(6,0)

3、下列命题正确的是(???????)

A.无理数就是开方开不尽的数 B.全等三角形对应边上的中线相等

C.如果,那么 D.实数都有两个平方根

4、下列说法不正确的是(?????)

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

5、将一副三角板如图①的位置摆放,其中30°直角三角板的直角边与等腰直角三角板的斜边重合,30°直角三角板直角顶点与等腰直角三角板的锐角顶点重合(为点O).现将30°的直角三角板绕点O顺时针旋转至如图②的位置,此时,则(???????)

A.30° B.25° C.20° D.15°

6、如图是一个放置在水平桌面上的锥形瓶,向锥形瓶中匀速注水,则水面高度与注水时间之间的函数关系图象大致是(???????)

A. B.

C. D.

7、小明从家出发向正北方向走了150m,接着向正东方向走到离家直线距离为250m远的地方,那么小明向正东方向走的路程是()

A.250m B.200m C.150m D.100m

8、已知点M(a,b)在第二象限内,且,则该点关于原点对称点的坐标是(???????)

A.(-2,1) B.(-1,2) C.(2,-1) D.(1,-2)

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、的算术平方根是______,的立方根是______.

2、计算:____.

3、已知一次函数的图象不经过第三象限,若点和均在函数图象上,那么与的大小关系为______.

4、已知直角三角形的两边长为3和4,则直角三角形的面积为______.

5、计算:__________.

6、不等式组的解集为_____.

7、使二次根式有意义的的取值范围是__.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,请用尺规作图法,在AC边上求作一点D,使BD=AC.(保留作图痕迹,不写作法)

2、如图,在△ABC和△CDE中,∠ABC=∠CDE=90°,且AC⊥CE,AC=CE.

(1)求证:

(2)若AC=13,DE=5,求DB的长.

3、如图,四边形ABCD是矩形纸片,,,在上取一点,将纸片沿AE翻折,使点D落在BC边上的点F处.

(1)AF的长=______;

(2)BF的长=______;

(3)CF的长=______;

(4)求DE的长.

4、计算:

(1)计算:+()﹣1;

(2)求x的值:(x﹣1)2﹣4=0.

5、

6、已知:在菱形中,点E,O,F分别为AB,AC,AD的中点,连接,.求证:;

7、如图,已知△ABC是锐角三角形(AB>AC).

(1)请用无刻度直尺和圆规作图:作直线l,使l上的各点到B、C两点的距离相等;设直线l与AB、BC分别交于点M、N,在线段MN上找一点O,使点O到边AB、BC的距离相等;(不写作法,保留作图痕迹)

(2)在(1)的条件下,若BM=10,BC=12,求ON的长.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

先求不等式组的解集,根据不等式组有解,可得,然后再解出分式方程,再根据分式方程的解为非负数,可得,即可求解.

【详解】

解:,

解不等式①,得:,

解不等式②,得:,

∵不等式组有解,

∴,解得:,

去分母得:,

∵分式方程的解为非负数,且不等于2

∴,即且,

∴,且

∴满足条件的所有整数有-5、-4、-3、-2、0、1、2、3,

∴满足条件的所有整数的和.

故选:B.

【点睛】

本题主要考查了解一元一次不等式组和分式方程,熟练掌握解一元一次不等式组和分式方程的基本步骤是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

把点N的横坐标减3,纵坐标加2即可得到点M的坐标.

【详解】

解:根据题意得

点M的横坐标为3-3=0,纵坐标为-2+2=0,

∴点M的坐标为(0,0).

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