9.1 日益完善的法律体系 课件(共27张PPT)-2025年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

第4单元

生活在法治社会;

法律调整社会关系，维护社会秩序，促进国家和社会发展，

保障人民的幸福生活。法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。依法行使权利，自觉履行义务，远离违法犯罪，我们才能健康成长。

法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。遵守法

律，是现代公民的基本素养。我们要学习和遵守法律规范，严于律己，增强法治意识，推动社会文明进步。;

活动一：材料分析

材料一：公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。

材料二：在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》刻在一个高2.25米的石柱上，竖立在巴比伦的神殿里。它是世界上现存最早的较为完整的成文法典，正文包括对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。

分析上述材料，你能看出创制法律的目的是什么?;

2活动二：图示观察

我国社会主义法治建设历程;

我国法律体系的性质。

我国法律体现广大人民的根本利益和共同利益，我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系。;

地方性法规：“我们是地方性法规，是由地方国家机关依法规定的，我们

不能同宪法、法律和行政法规相抵触。”

宪法、行政法、民法商法、经济法、刑法、诉讼与非诉讼程序法、社会法

一起说：“我们七个主要法律部门”,地方性法规说：“还有我们!”

齐声说：“共同构成一个有机整体——中国特色社会主义法律体系。社会的发展无止境，我们的完善——也无止境。”

导语：感谢大家的精彩演绎，今天这节课我就来学习“日益完善的法律体

系”。;

总议题：日益完善的法律体系

子议题1:认识日益完善的法律体系

出示教材第76页“生活观察”。

结合课下查找的资料，思考并讨论下列问题：

【议学任务一】

查找与生态文明领域有关的法律，推荐你最感兴趣的一部，并说说你的推荐理由。

[预设]环境保护法、土地管理法、自然资源保护法、海域使用管理法。;

推荐法律;

【议学任务二】

结合自己推荐的法律，说说法律体现谁的意志和利益，由此探究我国法律体系的性质。

[预设]

1.法律是统治阶级利益和意志的体现。

2.我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。

3.我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系。

【学生活动】

小组探究：1.你推荐的法律是什么?

2.交流推荐的理由并进行总结。

【活动说明】同学们结合自身对生活的观察和查找的相关材料回答问题。;

我国是人民当家作主的社会

主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此，我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。;

1954

新中国第一部社会主义

类型的宪法《中华人民共和国宪法》颁布

20502035;

新中国成立以来特别是改革开放

以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。;

①积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法。

②加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐。;

说说：你怎样理解这句话?

再好的法律若束之高阁，也

会沦为空文。唯有严格执法、公正司法、全民守法，才能将制度优势转化为治理效能，维护社会

公平正义，巩固法治根基。;;

法律的实施是不

是与我们无关呢?

我们的生活与法律息息相关。

我们要尊法、学法、治法、守法。;

思想上：拥护法律、信仰法律、崇尚法律

行动上：关注法律体系建设、遵守法律、捍

卫法律;

5.我们应怎样为法律体系建设作贡献?课堂笔记：

①关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量。

②从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。;

习近平总书记在中共十八届四中全会第二次全

体会议上说：“‘天下之事，不难于立法，而难于

法之必行。’依法治国是我国宪法确定的治理国家

的基本方略，而能不能做到依法治国，关键在于党

能不能坚持依法执政，各级政府能不能依法行政。”;

(1)新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。

(2)我国积极推进重要领域立法，努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。;

2024年10月24日，接过沉甸甸的奖杯，璧山中学

高二(3)班的学