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慈母情深

主要作品有长篇小说《一个红卫兵的自白》、《雪城》，小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》等。梁晓声，1949年出生，山东荣城人。当过知青、小学教师。1977年毕业于复旦大学中文系。现在儿童电影制片厂任职，中国作家协会会员。

．认识３个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂、数落”。01有感情地朗读课文。02通对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，理解课文内容，体会作者的思想感情，感受母爱，唤起爱母情感。(重难点)03学习目标

生字词扫视脊背疲惫龟裂陷入忙碌攥着数落权利失魂落魄震耳欲聋失魂落魄：形容惊慌忧虑、心神不定、行动的样子。震耳欲聋：?欲快要，像要。形容声音很大，耳朵就像快被震聋了一样。指声音特别大，特别吵。

乌龟龟多音字guījūn龟裂qiū龟兹（cí）中国汉代西域国名，在今新疆维吾尔自治区库车县一带。

整体理解1．学生自主朗读课文。说说课文讲了一个什么故事？这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。课文先讲“我”想买一本《青年近卫军》。想得“整天失魂落魄”，可见渴望之极。但一元多的书价，贫困的家境，“我”的愿望难以实现。接着，写母亲给钱让我买书。最后，讲我终于有了第一本长篇小说。细默读，研读专题：课文中哪些词句能表现“慈母情深”？你从中体会到什么？边读边悟

静静地默读课文，找出哪些地方，哪些描写令我鼻子一酸，用笔划出来。注意课文中体现外貌描写、语言描写、动作描写的语句。01震耳欲聋疲惫忙碌塞慈母情深02慈母情深·梁晓声03

慈母情深·梁晓声七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。震耳欲聋

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近.周围几只灯泡烤着我的脸。(反映出妈妈工作的辛劳，劳动环境极差。)

母亲这样的劳动而震撼，为自己贸然要钱而内疚。)背直起来了，我的母亲.转过身来了，我的母亲.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……(这段话突出了母亲工作的劳累，还看出母亲为“我”的到来感到惊讶；通过省略号还可以体会到“我”为

母亲大声问：“你来干什么？”01“我……”02“有事快说，别耽误妈干活！”03“我……要钱……”04“要钱干什么？”05“买书……”06“多少钱？”07“一元五角……”08

“母亲掏衣兜，掏出一卷jūn指数着。”揉得皱皱的毛票，用龟裂的手

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。010102(“揉得皱皱的”说明这些钱是一点一点劳动得来的，带在身上带了很长时间，不曾花掉。通过“龟裂”一词看出母亲挣钱的艰辛家境的贫寒。)02

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的!”01(从这里我们可以看出母亲非常支持儿子读书，通情达理，反映出她内心的喜悦。)02

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……1(这段话运用排比句讲母亲为了整个家而不知疲倦地劳动，珍惜一点一滴的劳动时间。连跟自己心爱的儿子多说一句话的时间也没有。)2

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了.我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……(从这两段话中可以看出“我”当时为母亲辛勤劳作的场面所感动，为自己不能体贴母亲而内疚。)

父亲去遥远的大西北工作，我们5个孩子，全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资27元，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高粱米或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家总在七点半左右。……母亲上班的地方离家很远，没有就近的公共汽车可乘，即使有，母亲也舍不得花五分钱一毛钱乘车。——节选自梁晓声《母亲》

重点体会“瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”──瘦弱的母亲！“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”──贫苦的母亲！注意集中表现母亲外貌、动作、语言描写的句子。

“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”──辛劳的母亲！然而正是这位母亲，当同事认为我是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书的”。──通情达理的母亲。

重点体会谁都会被这样一位慈母深深打动，更何况是文中的“我”。请找出“我”深受感动的语句。体会“我”对母亲的感激、崇敬与热爱之情。

“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神