八年级物理-功的定义和功的计算.pptxVIP

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逍遥回中:武群峰

复习提问:1.放在桌面上的木块受到几个力的作用?

在光滑的水平面上推木箱,箱子受到几个力的作用?什么力对物体的移动作出了贡献?

分析:有一推力F作用在物体上,使物体在推力的方向上移动了一段路程,显然是这个推力F对物体的移动做出贡献.物理学中规定在这种情况下:推力对物体做了功.

F

s

s

F

A

B

A

人的压力将图钉压入木块。

工人推车前进

s

物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’成效’意思在里面.它是指:

一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功.

01

02

功的定义

怎样才算做功

物体要受力的作用

物体要在力的方向上通过一定的距离

有力无距离不做功

没有力对它做功

有力无距离不做功

力和物体运动方向垂直时力不做功

冰柱在光滑的冰面上滑动

起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例,你们知道力为什么做功了吗?

有力作用在物体上.

物体在力的方向上移动了一段距离.

原因

谁能归纳出做功的两个必要因素是什么?

(作用在物体上的力)

(物体在力的方向上移动的距离)

必要因素

必须需要,缺一不可.

“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”

分析:

S=0

F≠0

当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?为什么?

用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人做功了吗

没有做功.(劳而无功)

没有做功.(不劳无功)

F=0

S≠0

分析:

用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?

“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”

“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”

4.人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?为什么?

分析:

S≠0

F≠0

没有做功.(劳而无功)

F⊥S

5.人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗?

结论:有力才有可能做功,但有力不一定

做功,无力就谈不上做功。

做功为零的几种情况:

1、物体不受外力的作用。

(F=0)

2、物体受力的作用,但保持静止。

(S=0)

3、力与物体运动方向垂直。

(S=0)

人用力提放在地上的皮箱,但没有提起

01

人再一次用力把箱子提起

02

人用力提着皮箱在原地不动

03

人提着箱子在水平路面上走了50米

04

人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上

05

人把箱子放在电梯上,电梯从一楼上升到十楼

06

人提着皮箱在电梯中上升

07

共同探讨:

下列情况中,人有没有对所带的皮箱做功:

力学中规定:

功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。

(焦)

1焦耳=1牛顿·米

1

W=F·S

2、功的公式:功=力×距离

(注意S指F的方向上移动的距离)

意义:1牛的力使物体在力的方向上,通过1米的距离时所做的功为1焦。

3、功的单位:焦耳

2

焦耳是英国物理学家。1818年12月24日生于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳从小体弱不能上学,在家跟父亲学酿酒,并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学,对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。焦耳可以说是一位靠自学成才的杰出的科学家。焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究,后转向对功热转化的实验研究。1866年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献,被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。

[例题]在平地上,用50N的水平推力推动重100N的箱子,前进了10米,推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5m,他做了多少功?

10m

50N

100N

已知:F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.

求:W1和W2.

解:W1=Fs=50N10m=500J

W2=F’s’

答:他推箱子做功500J,举箱子做功150J。

=Gh=100N1.5m=150J

例:一台拖拉机耕地时,牵引

力是28500牛,前进了1000米,

此拖拉机的牵引力做了多少功?

例:马拉着重为19600牛的车

在水平路面上前进了400米,

做了3X105焦的功。车受的

重力有没有做功?马的水平

拉力是多少牛?

学海泛舟:

一个重1000N的车,在100N水平推力作用下前进50m。当推力撤掉后,车由于惯性又继续前进了5m。求推力做的功?

某足球运动员在水平方向用25牛的力,将10牛的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了30米才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为()

A、750焦B、300焦

C、450焦D、0

D

物体要受力的作用

物体要在力的方向上通过一定的距离

畅谈收获

怎样计算功

功的公式:功=力×距离W=F·S

功的单位:焦耳(焦)

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