解析卷-青岛版9年级数学下册期末试题及完整答案详解【精选题】.docxVIP

解析卷-青岛版9年级数学下册期末试题及完整答案详解【精选题】.docx

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青岛版9年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列函数表达式中,是二次函数的是(???).

A. B.y=x+2 C.y=x2+1 D.y=(x+3)2-x2

2、如图,一小球从斜坡点处抛出,球的抛出路线可以用二次函数刻画,斜坡可以用一次函数刻画.则下列结论错误的是(???????)

A.当小球达到最高处时,它离斜坡的竖直距离是

B.当小球落在斜坡上时,它离点的水平距离是

C.小球在运行过程中,它离斜坡的最大竖直距离是

D.该斜坡的坡度是:

3、函数与()在同一直角坐标系中的大致图象可能是(???????)

A. B.

C. D.

4、如图所示的几何体,其俯视图是()

A. B.

C. D.

5、二次函数的图象如图所示,下列结论:①;②;③.其中正确的有(??????????)

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

6、如图,这个几何体由两个底面是正方形的石膏长方体组合而成,则其主视图是(???????)

A. B. C. D.

7、对于反比例函数,下列说法不正确的是(???????)

A.当时,y随x的增大而增大 B.当时,y随x的增大而减小

C.点(-2,-1)在它的图象上 D.它的图象在第一、三象限

8、如图是由几个大小相同的小正方形搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数,则该几何体的左视图是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、网络销售已经成为一种热门的销售方式,某网络平台为一服装厂直播代销一种服装(这里代销指厂家先免费提供货源,待货物销售后再进行结算,未售出的由厂家负责处理).销售中发现每件售价为250元时,日销售量为40件,当每件衣服每下降10元时,日销售量就会增加8件.已知每售出1件衣服,该平台需支付厂家和其它费用共100元.设每件衣服售价为x(元),该网络平台的日销售量为y(件).则下列结论正确的是_______(填写所有正确结论序号).

①y与x的关系式是y=-x+240;

②y与x的关系式是y=x-160;

③设每天的利润为W元,则W与x的关系式是W=-x2+320x-24000;

④按照厂家规定,每件售价不得低于210元,若该经销商想要每天获得最大利润,当每件售价定为210元时,每天利润最大,此时最大利润为7920元.

2、二次函数y=x2﹣2x+2图像的顶点坐标是_______.

3、下列关于二次函数y=x2﹣2mx﹣2m﹣3的四个结论:①当m=1时,抛物线的顶点为(1,﹣6);②该函数的图象与x轴总有两个不同的公共点;③该函数的最小值的最大值为﹣4;④点A(x1,y1)、B(x2,y2)在该函数图象上,若x1<x2,y1<y2,则x1+x2>2m,其中正确的是_____.

4、如图,在平面直角坐标系中,菱形的边在轴上,点,.若反比例函数经过点,则的值等于_______.

5、如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边分别平行于坐标轴,原点O恰好为矩形对角线的交点,反比例函数y=的图象与矩形ABCD的边交于点M、N、P、Q,记矩形ABCD的面积为S1,四边形MNPQ的面积为S2,若S1=3S2,则MN:MQ的值为_____.

6、用平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆形,则这个几何体可能是______(写出所有可能结果的正确序号).①球;②正方体;③圆柱;④圆锥;⑤五棱柱

7、已知抛物线与轴的一个交点为,则__.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,直线与抛物线交于,两点,

(1)求,两点的坐标;

(2)点是抛物线的顶点,求的面积.

2、为了解七年级学生的期中数学考试情况,随机抽查了部分同学的成绩(满分100分),整理并制作了不完整的统计表和统计图.请根据图表提供的信息,解答下列问题:

分数x分

频数

百分比

30

10%

90

n

m

40%

60

20%

(1)本次调查的学生总人数是______;

(2)求m、n的值,并补全频数分布直方图;

(3)若要绘制扇形统计图,求成绩在的学生所对应的扇形圆心角度数.

3、如图,反比例函数y=的图象与一次函数y=kx+b的图象交于A,B两点,点A的坐标为(2,6),点B的坐标为(

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