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一种文体。诸葛亮,字琅琊阳都人,三国蜀汉家、家。02课文节选自《》,表是01作者简介作者简介
复习目标:熟练背诵《出师表》课文,并正确默写课文。01读记《出师表》一文中的课下注释及重点句子的翻译。02
第一次先学后教请用你最有效的方式背诵课文完成目标1(8分钟后比一比谁的效果最好)01背诵提示:背诵时注意不添字、不掉字、不改字,做到准确无误。并能给下列加红字注音02卑鄙猥夙夜庶竭驽钝攘除斟酌咎咨诹03
检查自学效果01学生互查所背课文教师检查重点段落背诵情况02
自学提示:根据考点确定复习内容(15分钟后检测)字(通假字)词(一词多义、古今异义、词类活用)句子翻译内容理解第二次先学后教12
1通假字是以先帝简拔以遗陛下()必能裨补阙漏(尔来二十有一年矣“简”通“拣”,挑拣“阙”通“缺”,缺点)(“有”通“又”)
①此诚危急存亡之秋也(秋—古义:。今义:)②诚宜开张圣听(开张—古义:。今义:。)③引喻失义(义—古义:今义:)④未尝不叹息痛恨于桓、灵也(痛恨—古义:今义:)时刻、时候秋季扩大开始营业。适宜、恰当意义痛心遗憾非常憎恨。
⑤由是感激(感激—古义:今义:)⑥先帝不以臣卑鄙(卑鄙—古义:今义:)⑦深入不毛(毛—古义:今义:)感动激动非常感谢身份低微出身低下品质恶劣。草木毛发
①效:a.愿陛下托臣以讨贼兴复之效():b:不效则治臣之罪():②道:a.中道崩殂():b:咨诹善道():③所以:a.此后汉所以倾颓也b此臣所以报先帝而忠陛下之职分也④于:a.然侍卫之臣不懈于内()b欲报之于陛下也()c.未尝不叹息痛恨于桓灵也()d:三顾臣于草庐之中()重任成效路途方法……的原因用来在给对到
⑤以:a是以先帝简拔以遗陛下()b以伤先帝之明()c故临崩寄臣以大事也()d先帝不以臣卑鄙()e愚以为宫中之事()⑥遗:a.是以先帝简拔以遗(wèi)陛下()b.深追先帝遗(yí)诏()来以致因为把认为给予指死去的人留下的
重点句翻译:(1)今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。(2)然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。(3)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。但是,侍卫大臣在宫廷里毫不懈怠,忠诚的将士在边境舍生忘死,这是因为他们追念先帝的特别厚待,想要把它报答给陛下啊。陛下的确应该扩大圣明的听闻,用来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋鼓舞志士的勇气,不应该自己随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞了忠诚进谏的道路。
(4)陟罚臧否,不宜异同。(5)若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理。(6)此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。(7)此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(8)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而有所不同。这些都是善良诚实的人,志向、心思都忠诚纯正,因此先帝把他们选拔出来留给陛下。这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣,愿陛下亲近信任他们,那么汉室的兴隆昌盛就能够指日可待了。只想在乱世中苟且保全性命,不想在诸侯中扬名显贵。
(9)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。(10)由是感激,遂许先帝以驱驰。(11)后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间。(12)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。(13)
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