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学生行为习惯养成教育班会
演讲人:
日期:
目录
02
习惯养成体系
01
教育目标定位
03
实施路径设计
04
日常训练方法
05
评估反馈机制
06
长效保障措施
01
PART
教育目标定位
行为习惯核心素养
遵守规范
培养学生遵守学校规范、班级规则和公共秩序的意识。
自律能力
培养学生自我管理和自我约束的能力,做到言行一致。
责任感培养
教育学生认识到自己的责任,对待学业和事务有认真负责的态度。
尊重他人
培养学生尊重他人、关心他人的良好品质,建立和谐的人际关系。
课堂纪律
针对近期班级课堂纪律松散、学生注意力不集中的问题,加强课堂管理。
作业完成情况
关注学生作业完成情况,提高作
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