大地的肌理 （课件）人教版2025美术一年级下册.pptx

大地的肌理

教学目标1.知识与技能：学生能够理解肌理的概念，准确识别并描述大地及生活中不同材质表面的独特纹理；熟练掌握揉纸、压印、拼贴等简单的肌理制作技巧，运用不同材料亲手创造出丰富的纹理效果，完成一幅展现自然美景的拼贴作品。2.过程与方法：通过观察自然景物、触摸实物、实验操作、讨论交流和创作实践等活动，培养学生的观察能力、动手能力、创新能力以及审美能力，提升学生对细节的关注和感知能力。3.情感态度与价值观：激发学生对大自然的热爱之情，让学生体会到美存在于周围的环境之中，增强学生对艺术创作的兴趣和热情，培养学生的环保意识和对大地的责任感。

大地的肌理

大地的肌理

大地的肌理

同学们，在图片里看到了很多大自然的画面，仔细观察一下，这些画面里的大地、山川、河流，它们的表面看起来一样吗？有没有发现它们有着不同的纹理和质感呢？这就是我们今天要一起探索的——大地的肌理

说一说大家看看这些图片，说一说你从这些大地的景象中看到了什么样的纹理呢？

什么是肌理：物体表面纵横交错、高低不平、粗糙平滑的纹理变化，就像我们的皮肤有纹理一样，大地也有它独特的纹理。

寻找生活中的肌理（3分钟）：组织学生分组讨论，寻找生活中还有哪些地方存在肌理，鼓励学生积极发言，分享自己的发现，如家里的木地板、墙壁上的瓷砖、衣服的布料、水果的表皮等。

生活中的肌理

生活中的肌理

生活中的肌理

作业思考如何用自制的肌理纸拼贴出这些自然美景，学会根据画面的需要选择相应的肌理素材，如用有波浪纹理的肌理纸表现河流，用有块状纹理的肌理纸表现田野。

作品欣赏

作品欣赏

作品欣赏