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项目式英语阅读教学设计案例

第一章项目背景与目标设定

1.项目背景

在当前英语教育的大环境下,传统的英语教学方法往往注重语法和词汇的记忆,而忽视了学生的实际应用能力和阅读理解能力的培养。为了提高学生的英语阅读水平,我们学校决定尝试一种新的教学方式——项目式英语阅读教学。本项目旨在通过实际操作,让学生在阅读中学习,在学习中阅读,从而提升他们的英语阅读兴趣和能力。

2.目标设定

(1)提高学生英语阅读理解能力:通过项目式教学,让学生在实际阅读中锻炼理解、分析、概括和推理等阅读技巧。

(2)激发学生英语阅读兴趣:通过丰富多样的阅读材料,引导学生发现英语阅读的乐趣,培养他们主动阅读的习惯。

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