2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册（4.6 超重和失重）教学课件.pptx

;4.6超重、失重;方法一：测自由落体运动的加速度g，天平测量物体的质量，

利用牛顿第二定律可得G＝mg。

方法二：利用二力平衡对重力进行测量。;视重：人站在体重计上时，体重计的示数称为视重。;超重：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)

大于物体所受重力的现象。;加速下降;思考：出现超重与失重时，物体所受的重力变了吗？;物体（或悬挂物）完全不受支持力;完全失重的情况下，所有和重力有关的仪器都无法使用！;课堂小结;在升降机中，升降机的运动情况如下时，判断超重、失重情况。;(1)物体静止时，测力计的示数就是物体的重力。()

(2)物体向上运动时一定处于超重状态。()

(3)物体减速向下运动时处于失重状态。()

(4)物体处于失重状态时重力减小了。()

(5)做竖直上抛运动的物体，只受重力作用，加速度大小和方向都不变。();2．下列说法正确的是()

A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态

B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态

C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态

D．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态;(1)电梯启动瞬间加速度沿什么方向？

人受到的支持力比其重力大还是小？

电梯匀速向上运动时，人受到的支持力比其重力大还是小？

(2)电梯将要到达目的地减速运动时加速度沿什么方向？

人受到的支持力比其重力大还是小？;【例2】(多选)在一电梯的地板上有一压力传感器，其上放一物块，如图甲所示，当电梯运行时，传感器示数大小随时间变化的关系图像如图乙，根据图像分析得出的结论中正确的是();2．(对超重、失重的理解)关于超重和失重，下列说法中正确的是()

A．超重就是物体受的重力增加了

B．失重就是物体受的重力减小了

C．完全失重就是物体一点重力都不受了

D．不论超重还是失重，物体所受重力是不变的;3．(多选)如图所示是某同学站在力传感器上做下蹲－起立的动作时记录的压力F随时间t变化的图线。由图线可知该同学();【例3】一质量为m＝40kg的小孩站在电梯内的体重计上，电梯从t＝0时刻由静止开始上升，在0～6s内体重计对人的支持力F的变化情况如图所示。试问：在这段时间内小孩超重、失重情况及电梯上升的高度是多少？(取重力加速度g＝10m/s2)