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小班美术玉米宝宝
演讲人：XXX日期:
目录
1课程目标设定
2主题导入设计
3材料准备规范
目录
4分步创作指导
5作品展示方案
6课程延伸建议
01
课程目标设定
认知玉米形态特征
010203
观察玉米实物或图片识别玉米的组成部分了解玉米的生长环境
了解玉米的形状、颜色、大小等视觉知道玉米粒的排列方式、玉米须的特初步了解玉米的生长过程及所需条件。
特征。点等。
掌握基础涂色技能
认识颜色
学习分辨玉米各部分的颜色，如黄色、绿色、白
色等。
涂色技巧
学习如何均匀涂色，避免颜色重叠或遗漏。
色彩搭配
尝试将多种颜色用于玉米的涂色，提高色彩搭配
能力。
激发自然物创作兴趣
感受自然之美
01通过观察和欣赏玉米，感受大自然的奇妙和美丽。
拓展想象力
02借助玉米进行创意联想，激发幼儿的想象力和创造力。
尝试多种创作方式
03鼓励幼儿用玉米进行拼贴、绘画等多种形式的创作。
02
主题导入设计
玉米实物/图片观察
观察玉米外形感知玉米的质闻闻玉米的味
特征地道
引导幼儿观察玉米的颜色、让幼儿用手触摸玉米，感受让幼儿尝试嗅闻玉米的自然
形状、大小以及玉米粒的排玉米粒的硬度和玉米须的柔香味，激发他们的嗅觉感知。
列方式。软。
玉米宝宝拟人化故事
010203
创作玉米宝宝角色玉米宝宝的成长经历玉米宝宝的冒险故事
通过讲述一个有趣的拟人化故事，将讲述玉米宝宝从种子发芽、生长到成通过玉米宝宝的冒险经历，培养幼儿
玉米描绘成具有生命力的角色。熟的过程，引导幼儿了解玉米的生长的想象力和创造力。
周期。
手指谣互动环节
手指谣动作
设计一个与玉米相关的手指谣，让幼儿在动手操
作中学习新知识。
手指谣歌词
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