初中语文名著阅读与批判性思维培养研究教学研究课题报告.docx

初中语文名著阅读与批判性思维培养研究教学研究课题报告

目录

一、初中语文名著阅读与批判性思维培养研究教学研究开题报告

二、初中语文名著阅读与批判性思维培养研究教学研究中期报告

三、初中语文名著阅读与批判性思维培养研究教学研究结题报告

四、初中语文名著阅读与批判性思维培养研究教学研究论文

初中语文名著阅读与批判性思维培养研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

近年来，随着教育改革的不断深入，初中阶段的语文学科越来越注重学生的综合素质培养，尤其是名著阅读与批判性思维的训练。名著阅读不仅能丰富学生的知识储备，提高文学素养，还能在阅读过程中培养学生的批判性思维能力，使其学会独立思考、理性分析。然而，