教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案【夺冠】 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如下图，将斜面的一端加高，小木块（??）。

A.从滚动变成滑动??????B.运动速度会变快?????C.运动形式和运动速度都不会变化

2.下面物体，（??）的运动路线是曲线。

?????

A.水管里流出的水?????B.投出去的篮球?????C.从斜面上滑下来的木块

3.比较小车运动的快慢时，我们可以采用的方法是（??）。

A.在起点处同时开始，看哪一辆先到达终点?????B.在起点处同时开始，看哪一辆行驶的远?????C.在起点处不同时开始，看哪一辆先到终点

4.小球在斜面上容易（??）。

A.静止不动?????B.滑动?????C.滚动

5.下列运动的物体中，与其他物体运动方式不同的是（??）。

A.滚动的足球?????B.摆动的钟摆?????C.荡秋千

6.下列（??）物体上的圆点与其他两个物体上圆点的运动类型不同。

A.?????B.?????C.

7.我们在直线运动的小车车头贴上圆点时，可以用（??）记录圆点的运动轨迹。

A.?????B.?????C.

8.关于物体的运动形式，下列说法不正确的是（??）。

A.一种物体只有一种运动形式?????B.一种物体的运动形式是多种多样的?????C.不同物体的运动形式有着相同点和不同点

9.运动相同时间，运动距离长的，说明运动得（??）。

A.快????B.慢

10.以极点为中心，关于过山车小球的位置描述正确的一项是（??）。

A.在起点的西南方?????B.距离起点12厘米?????C.在距离起点12厘米的西南方

二.填空题(共10题，共36分)

1.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（???），可以设计（???）和（???）。

2.在测试“过山车”时，一般以起点为（???），描述小球的位置。

3.制作“过山车”时，我们应先在纸上设计（???），再根据（???）和（???）制作我们的“过山车”。

4.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和（???）。

5.测量时间可以使用（???）计时。

6.相同时间骑行自行车比行走的路程更（???），说明骑行自行车的速度比行走的速度要（???）。

7.我们在比较两个物体运动的快慢时，应该是在相同距离的情况下比较（???）的多少；在相同时间的情况下比较（???）的长短。

8.小王和小余是同学，小余坐在小王的东南方，则小王坐在小余的（???）方。

9.小车的运动中，既有（???）运动又有（???）运动。

10.摆动和转动是（???）运动，锯木头是（???）运动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以判断物体运动，但是没法判断物体静止。（??）

2.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（??）

3.大石头从山坡上滚下去是滚动。（??）

4.根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（??）

5.以车厢为参照物，车厢内走动的人是静止的。（??）

6.在城市里，我们通常用比较常见的连锁店作为标志，说明位置。（??）

7.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（?）

8.过山车有斜面，车可以在上面滑落或爬升。（??）

9.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。（??）

10.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球

滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺

滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面

弹橡皮筋?????????????抖空竹???

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

2.你知道有哪些物体在运动？

3.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

4.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

5.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草