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人教版小学五年级下册数学期末试卷(研优卷).docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末试卷(研优卷).docx

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人教版小学五年级下册数学期末试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个大于0的因数,乘一个真分数(?)。?

A.积大于这个因数???B.积小于这个因数???C.积等于这个因数

2.一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是(?)。?

A.95?????B.70?????C.90

3.一个用正方体搭成的立体图形,小明从前面看到的图形是,从上面看是,那么搭成这样一个立体图形最少要(?)个小正方体。

A.4??????B.5??????C.6

4.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是(??)。

A.都是沿一定的方向移动了一定的距离

B.都不改变图形的形状和大小

C.对应线段互相平行

5.利用平移,旋转,(?)可以设计出美丽的图案。

A.翻转??????B.对称??????C.移动

6.下面(?)情况从侧面看到的图形是。?

A.????B.????C.?

二.判断题(共6题,共12分)

1.两个自然数的乘积一定是合数。(??)

2.2019=3×673,所以,2019的最大因数是673。(??)

3.已知a+5是奇数,那么a一定是偶数。(??)

4.两个正方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。(??)?

5.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。(??)

6.在整数范围内,最小的奇数是1,最小的偶数是2。(??)

三.填空题(共6题,共16分)

1.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是(??)cm3。

2.升用字母(??)表示,毫升用字母(??)表示。

3.图形在平移和旋转后,(??)发生了变化,(??)不变。图形在放大与缩小后,(??)发生了变化,(??)不变。

4.看图填空。

?

①指针从“11”绕点O顺时针旋转(??)°到“1”。

②指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“(??)”。

③指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”旋转了(??)°

5.填一填。

(1)指针从A开始,(??)时针旋转90°到B。

(2)指针从C开始,逆时针旋转(??)到B。

(3)指针D开始,逆时针旋转90°到(??)。

6.填一填。

(1)图形①绕点O逆时针旋转90°,到图形(??)所在的位置。

(2)图形②绕点O逆时针旋转90°,到图形(??)所在的位置。

(3)图形②绕点O逆时针旋转(??)到图形④所在的位置。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共14分)

1.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。

2.先画一画,再用数对表示各点的位置。

(1)三角形ABC向下平移3格得到三角形ABC,请你画出得到的图形,并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。

(2)把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A"B"C画出来,并用数对表示出顶点A",B"的位置。

六.解答题(共6题,共29分)

1.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?

2.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?

3.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

4.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??

5.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.

6.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:

(1)最大的偶数是多少?

(2)最小的奇数是多少?

(3)最小的2、5的倍数的数是多少?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.B

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.7

2.L;ml

3.位置;形状;大小;形状

4.60;3;180

5.(1)顺;(2)90°;(3)C

6.(1)④(2)①(3)180°

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.由题意知,找到A的对应点A′,B的对应点B′,然后连接OA′,OB′,A′B′,三角形OA′B′就是旋转后得到的图形

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