《答司马谏议书》课件 统编版高一语文必修下册.pptx

王安石冬天

“答”：即“答复、回复”之意。“司马”：即司马光“谏议”：是“谏议大夫”这个官职谏院是宋代设立的舆论机关，负责在朝廷中搜集建议和评论。“书”：文体名，书信。古人写信，多有题目，说明是写给谁的。信题多为“报……书”、“与……书”、“上……书”、“答……书”等等，如：《报任安书》（司马迁）、《与朱元思书》（吴均）、《上枢密韩太尉书》（苏辙）标题释义“答司马谏议书”：回复谏议大夫司马光的信答司马谏议书

司马光代表保守派，主张“因时制宜”，在传统框架内修补弊政，反对激进变革。王安石代表改革派，以“三不足”（天变不足畏、祖宗不足法、人言不足恤）为精神，追求制度创新。

北宋宋神宗时期，阶级矛盾和民族矛盾空前尖锐，内外交困。宋神宗(赵顼xū)任命王安石为参知政事，实行变法，力图通过整军理财以求富国强兵。王安石变法自宋神宗熙宁二年(1069年)开始，至元丰八年(1085年)宋神宗去世结束，故亦称熙宁变法、熙丰变法。变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以“理财”、“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。冬天

项目目的措施内容作用???富国之法???改变积贫局面均输法采购物资“徙贵就贱，用近易远”。打破了大商人控制市场的局面，增加政府收入。市易法在开封设“市易务”。限制大商人控制和操纵市场，增加了政府收入。青苗法青黄不接之时，政府借钱或粮食给农民。限制高利贷对农民的剥削，增加政府收入。募役法纳钱代役。有利于经济发展，增加了政府收入。农田水利法鼓励兴修水利。促进了农业生产发展。方田均税法清丈土地，收取赋税。限制了隐田漏税行为，增加了政府收入。变法内容冬天

变法内容项目目的措施内容作用强兵之法改变积弱局面将兵法在各路段设负责操练军队的将官。提高军队战斗力。保甲法把农民编为保甲进行军事化训练。维护了秩序，兵农合一。冬天

太后向宋神宗哭诉王安石变法青苗助役两妨农，天下嗷嗷怨相公。惟有蝗虫偏感德，又随台旆过江东。《寄荆公》刘攽

熙宁三年(1070年)，当时任翰林学士、右谏大夫的司马光三次写信给王安石，写了三千六百多字的长信《与王介甫书》，批评王安石变法“使人愁痛，父子不相见，兄弟妻子离散”，批评王安石排斥异己，党同伐异。君子和而不同

课堂活动：请你对比《与王介甫书》，找出两封书信对应的地方

（1）动词①准备，备办故人具鸡黍，邀我至田家。——唐·孟浩然《过故人庄》②写，题时方冬停遣，李具状求在狱候春发遣。——清·方苞《狱中杂记》③具备，有罔不因势象形，各具情态。——明·魏学洢《核舟记》④判决；定案有某姓兄弟，以把持公仓，法应立决，狱具矣。——清·方苞《狱中杂记》以：因为。公仓：公家的粮仓。立决：立即处决。狱：案卷。

（2）名词①用具；器械修守战之具。——汉·贾谊《新书·过秦论上》②才能；才干皆信命世之才，抱将相之具。——《文选·李陵·答苏武书》译文：都确实是当时杰出的人才，具备担任将相的能力。信：确实。命世：著名于当世。多用以称誉有治国之才者。抱：具有。③酒席令有贵客，为具召之。——《史记》译文：县令有贵客，我们备办酒席，召请他。为：备办。（3）副词①完备；详尽此人一一为具言所闻。——晋·陶渊明《桃花源记》②同“俱”。都；全具答之。——晋·陶渊明《桃花源记》

文本探究1.第二段首句写“名实”之争有什么作用？名：名称；形式实：实际内容在《答司马谏议书》中：名：司马光给新法冠上的罪名实：王安石变法的实际内容（性质）名实之辩是中国哲学史和逻辑思想史上对名实关系的研究和争论。先提出一个双方均认可的道理，“名实已明，而天下之理得矣”为下文“正名”提供了推理前提。名正则言顺而事行。王安石司马光冬天

冬天司马光批评王安石设立新机构（如“制置三司条例司”）侵夺原有官员职权，认为此举“侵官乱政”，破坏官僚体系的稳定。他引用《尚书》强调行政应遵循传统分工，而非以变法之名行专权之实。侵官某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官。

生事司马光指责新法“尽变更祖宗旧法”，如青苗法、免役法等扰民政策导致“农商丧业，谤议沸腾”。他认为变法过于激进，违背了老子“治大国若烹小鲜”的渐进原则。举先王之政，以兴利除弊，不为生事。

司马光批判新法“与民争利”，如青苗法以借贷之名行敛财之实，导致“父子不相见，兄弟妻子离散”。他认为儒家治国应以“轻租税、薄赋敛”为本，而非通过财利手段剥削百姓。征利王安石辩称新法旨在“为天下理财”，通过均输法、市易法等增加国家收入以应对财政危机，并强调长远来看“民不加赋而国用饶”。

拒谏司马光指责王安石刚愎自用，对批评者“诟骂以辱之”，甚至通过取消台谏制度压制反对声音。他引用