基础强化鲁教版(五四制)8年级数学下册测试卷附参考答案详解(突破训练).docxVIP

基础强化鲁教版(五四制)8年级数学下册测试卷附参考答案详解(突破训练).docx

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鲁教版(五四制)8年级数学下册测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD与四边形ABCD是位似图形.位似中心是()

A.(8,0) B.(8,1) C.(10,0) D.(10,1)

2、已知m,n是方程x2+2x﹣5=0的两个实数根,则下列选项错误的是()

A.m+n=﹣2 B.mn=﹣5 C.m2+2m﹣5=0 D.m2+2n﹣5=0

3、已知有1人患了某新型肺炎,经过两轮传染后共有256人患病,设每轮传染中平均一人传染x人,则可以列方程()

A.1+2x=256 B.1+x2=256 C.(1+x)2=256 D.1+x=256

4、正方形具有而矩形不一定有的性质是()

A.对角线互相垂直 B.对角线相等

C.对角互补 D.四个角相等

5、若点C为线段AB的黄金分割点,AB=8,则AC的长是()

A.-4 B.9- C.-3或9- D.-4或12-

6、直角三角形中,,三个正方形如图放置,边长分别为,,,已知,,则的值为()

A.4 B. C.5 D.6

7、下列运算正确的是()

A. B.=4 C. D.=4

8、如图,矩形ABCD的对称轴分别交AB于点E,交CD于点F.若矩形AEFD与矩形ABCD相似,则AB:BC的值为()

A.2 B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在正方形ABCD中,DE=CE,AF=3DF,过点E作EG⊥BF于点H,交AD于点G.下列结论:

①△DEF∽△CBE;

②∠EBG=45°;

③AD=3AG.正确的有_____.

2、如果α、β是一元二次方程x2+3x-2=0的两个根,则=_________.

3、若,则________.

4、如图,在四边形ABCD中,AD//BC,∠BAD=90°,且对角线BD⊥DC,AD=4,BC=9,则BD的长为_______.

5、在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=mx+2m﹣1的图象为直线l,在下列结论中:①当m>0时,直线l一定经过第一、第二、第三象限;②直线l一定经过第三象限;③过点O作OH⊥l,垂足为H,则OH的最大值是;④若l与x轴交于点A,与y轴交于点B,△AOB为等腰三角形,则m=﹣1或,其中正确的结论是_____(填写所有正确结论的序号).

6、关于x的一元二次方程有两个不相等的的实数根,则c的取值范围是______.

7、二次根式的定义:形如______的式子.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、计算:|2﹣2|﹣﹣20220.

2、计算

(1);

(2).

3、如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在线段BC、CD上,连接AE、AF,且BE=DF.求证:AE=AF.

4、计算:

(1);

(2).

5、如图,在四边形ABCD中,,,对角线AC、BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作交AB的延长线于点E.

(1)求证:四边形ABCD是菱形;

(2)若AB=6,BD=8,求CE的长.

6、(1)解方程:x2+4x﹣21=0

(2)先化简:÷(),再求代数式的值,其中是方程x2﹣2x=4的一个根.

(3)已知x1,x2是一元二次方程x2﹣2x+k+2=0的两个实数根,满足|x1x2|﹣x1﹣x2=0,求k的值.

7、如图,在中,、在边、上,,,,,求的长度.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

连接两组对应点,对应点的连线的交点即为位似中心.

【详解】

解:如图,点E即为位似中心,E(10,0),

故选:C.

【点睛】

此题考查了位似中心的定义:位似图形的对应点的连线的交点即为位似中心,熟记定义是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

利用根与系数的关系及一元二次方程的解的定义求出答案即可判断.

【详解】

解:∵m、n是方程x2+2x﹣5=0的两个实数根,

∴mn=﹣5,m+n=﹣2,m2+2m﹣5=0,n2+2n﹣5=0,

∴选项A、B、C正确,选项D错误;

故选:D.

【点睛】

本题主要考查了根与系数的关系及一元二次方程的解的定义,解题的关键是熟练运用一元二次方程的根与系数的关系,本题属于基础题型.

3、C

【解析】

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