2024级国际经济与贸易专业（三二分段）人才培养方案.docxVIP

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职业学院

2024级国际经济与贸易专业

（三二分段）人才培养方案

（2年制）

一.【专业名称及代码】

专业名称：国际经济与贸易

专业代码：530501

对接中职专业：电子商务专业（专业代码：120801）

二.【入学要求】

中职学段招生对象为广州市户籍或符合广州“中考”报名条件的外市户籍应往届初中毕业生。

中等职业学校毕业或具备同等学力者

三.【修业年限】

录取的初中毕业生以“中高职贯通培养三二分段试点班”的项目单独编班，先在建设职业学校就读3年，通过转段考核且符合相关条件和要求的，进入职业学院国际经济与贸易专业学习2年，实行弹性修业年限：2—4年。

四.【职业面向】

所属专业大类（代码）

所属专业类（代码）

对应行业（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位类别（或技术领域）

资格证书或技能登记证书举例

财经商贸（53）

经济贸易（5305）

批发业

（F51）

零售业

（F52）

商务服务业

（L72）

商务专业人员

（2-06-07）

贸易经纪代理人员

（4-01-03）

电子商务服务人员

（4-01-06）

全媒体运营师

（4-13-01-05）

跨境电商运营专员

跨境电商选品专员

跨境电商客服专员

外贸业务员

外贸单证员

外贸跟单员

外贸货代员

1+X跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书

报关水平测试证书

助理跨境电子商务师（工信部）

外经贸单证专业证书等

培养岗位与职业能力

序号

培养岗位

岗位描述

职业专门能力

对应课程

1

跨境电商专员*

主要负责跨境电商平台的操作及运营包括：跨境选品，跨境物流，产品定价、产品视觉设计、跨境营销策划，数据分析，客户服务等，具体以岗位方向细分。

1.掌握跨境电商平台规则；

2.分析选出合适产品并上架

3.能够进行物流模板设置

4对产品进行合理定价；

5.能够进行平台站内营销；

6.能够进行运营数据分析

7.能够进行客户服务

跨境电商基础与运营

跨境电商创业企业运营

跨境电商B2B数据运营

跨境电商客户服务

跨境电商综合实训

2

外贸业务员*

主要负责寻找客户、开发客户，与客户进行交易磋商、获得订单并签订外贸业务合同

1.客户信息有哪些信誉好的足球投注网站及获取的获取能力；

2.国际商务沟通、外贸交易磋商能力；

3.外贸合同条款谈判能力；

4.获取外贸订单的能力；

5.审核、撰写外贸合同的能力

国际贸易实务

国际商务礼仪

3

外贸单证员*

主要负责根据国际货物销售合同和信用证条款从事审核、制作各种贸易单据和证书，提交银行办理议付手续或委托银行进行收款等工作。

1.熟悉相关国际惯例，我国对外贸易政策、法规等；

2.具备阅读外贸合同、信用证的能力；

3.熟悉信用证等常见结算方式业务操作流程；

4.能按要求缮制、审核结算单证。

国际商务单证理论与实务

国际商务单证实训

4

外贸跟单员

主要负责在贸易合同签订后，依据合同和相关单证对货物加工、装运、保险、报检、报关、结汇等部分或全部环节进行跟踪或操作，协助贸易合同的履行。

1.能够选择合适生产供应商；

2.能够进行样品跟单；

3.能够进行原材料采购跟单；

4.能够进行生产进度跟单，处理生产进度异常；

5.能够办理货物出运；

6.能够办理收汇核销退税

国际贸易实务

外贸智慧跟单实务

采购管理

5

国际货代员

主要负责接受货主委托，组织、实施和协调公路、铁路、海路、航空等运输过程，办理有关货物报关、交接、仓储、调拨、检验、包装、转运、定车皮、租船、定舱等综合性国际物流方向的工作。

1.货代作业实施与管理，进出口货运代理流程主要环节的操作能力；

2.货运代理单证的准备与处理的能力；

3.国际货代核算能力，包括运杂费、滞箱费计算、货代成本核算，风险和效益核算等，以及以上费用的交纳和统计。

国际货运代理理论与实务

国际货运代理实训

注：“*”号代表核心岗位

五.【培养目标与培养规格】

培养目标

1.总体培养目标

本专业立足广州，面向粤港澳大湾区，服务现代国际贸易产业，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有坚定理想信念、文化底蕴、职业道德、团队合作和创新创业等素养，具备国际贸易领域的基础理论知识和进出口业务流程具体操作及跨境电商运营基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，能够从事外贸业务员、外贸单证员、外贸跟单员、国际货代员和跨境电商运营专员、跨境电商客服专员等岗位工作的高素质复合型技术技能人才。

2.中高职衔接各阶段人才培养目标

（1）中职阶段培养目标：中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有基本的科学文化素养，良好的职业道德、较强的就业能力和一定的创业能力以及继续学习能力的高素质劳动者和技术技能人才。本专业面向电子商务领域从事应用或服务的企业，培养具有基本的科学文化素