人教版二年级数学下册第七单元【教学课件】7.4 练习十六.pptxVIP

第4课时练习十六第七单元万以内数的认识

对于千以内数的认识，你知道什么？一个一个地数，10个一是十；一十一十地数，10个十是一百；一百一百地数，10个一百是一千。一、十、百、千都是计数单位，每相邻两个单位之间的进率是10。

千以内的数是怎么组成的？看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就由相应的几个百、几个十和几个一组成。

怎样读1000以内数呢？从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间数位有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。

怎样写1000以内数呢？从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

读一读，写一写。（1）双桶洗衣机的价钱是九百八十八元。（2）亮亮绕操场跑一圈，跑了四百米。写作：988写作：400（3）《寓言故事》这本书共有306页。（4）明明绕操场走了850步。读作：三百零六读作：八百五十

你认识算盘吗？上珠下珠档梁框算盘的一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。用算盘记数时，要定位，确定好个位，再从高位拨起。

选自教材第77～79页练习十六1从下面各数开始，连续数出后面五个数。一百四十六三百零八四百一十九一百五十一一百四十七一百四十八一百五十一百四十九三百一十三三百零九三百一十一三百一十三百一十二四百二十四四百二十二四百二十一四百二十四百二十三

1从下面各数开始，连续数出后面五个数。五百六十五八百九十七九百九十五五百七十五百六十九五百六十六五百六十七五百六十八八百九十九九百九百零一九百零二八百九十八九百九十七九百九十八九百九十九九百九十六一千

2按要求数数。（1）从九百八十五起，一个一个地数到一千。九百八十五九百八十六九百八十七九百八十八九百八十九九百九十九百九十一九百九十二九百九十三九百九十四九百九十五九百九十六九百九十七九百九十八九百九十九一千

2按要求数数。（2）从八百六十起，一十一十地数到一千。八百六十八百七十八百八十八百九十九百九百一十九百二十九百三十九百四十九百五十九百六十九百七十九百八十九百九十一千

2按要求数数。（3）从一百起，一百一百地数到一千。一百二百三百四百五百六百七百八百九百一千

3现在是（）百（）十（），再在个位拨上一颗珠子就是（）。九九九一千看每个数位上有几个珠子就表示几个几。

4估一估，数一数。有（）只蜜蜂。一共有32个十，也就是约320只。320

5给三百六十八个小方格涂上颜色。每个大格有100个小格，三百六十八里有3个百、6个十和8个一。据此涂色。

6写出下面各数并读一读。______126一百二十六______304三百零四______580五百八十

7读出下面各数，再说一说它们的组成。（1）有867人参加长跑比赛。867读作：八百六十七867由8个百、6个十和7个一组成。（2）商店有580个气球。读作：五百八十580由5个百和8个十组成。208读作：二百零八208由2个百和8个一组成。（3）广场上有208只鸽子。

8（1）4张100元、3张10元、2张1元的人民币合起来是（）元。432（2）一盒铅笔有10支，12盒铅笔有（）支。120

9写数要从高位起，一级一级地写。写出下面各数。（1）2个百、5个十和6个一。_____（2）4个百和8个一。_____（3）9个百和2个十。_____256408920

10读出下面各数，并在算盘上表示出来。364读作：三百六十四364620805700951519个十百千620读作：六百二十个十百千

10读出下面各数，并在算盘上表示出来。805读作：八百零五364620805700951519个十百千700读作：七百个十百千

10读出下面各数，并在算盘上表示出来。951读作：九百五十一364620805700951519个十百千519读作：五百一十九个十百千

11把相同的数连起来。

12每个数中的“5”各表示多少？连一连。521305850

13在第75页右侧的图上标出340、650和990。1002003004005006007008009001000340650990数轴上每个小格表示10,每个大格表示100，要表示几百几十先找到几百，再往后数几小格即可。你有什么发现?

14（1）（）个是，（）个是。（2）580里面有（）个十，24个十是（）。填空。1010058240

15按规律填一填，再读