强化训练-鲁教版(五四制)8年级数学下册测试卷附参考答案详解【预热题】.docxVIP

强化训练-鲁教版(五四制)8年级数学下册测试卷附参考答案详解【预热题】.docx

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鲁教版(五四制)8年级数学下册测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、在某次冠状病毒感染中,有3只动物被感染,后来经过两轮感染后共有363只动物被感染.若每轮感染中平均一只动物会感染x只动物,则下面所列方程正确的是()

A.3x(x+1)=363 B.3+3x+3x2=363

C.3(1+x)2=363 D.3+3(1+x)+3(1+x)2=363

2、如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣3,6)、B(﹣9,﹣3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点B的对应点B′的坐标是()

A.(﹣3,﹣1) B.(﹣1,2)

C.(﹣9,1)或(9,﹣1) D.(﹣3,﹣1)或(3,1)

3、如图,矩形ABCD的对称轴分别交AB于点E,交CD于点F.若矩形AEFD与矩形ABCD相似,则AB:BC的值为()

A.2 B. C. D.

4、下列计算正确的是()

A. B. C. D.

5、如图,直线l1l2l3,分别交直线m,n于点A,B,C,D,E,F.已知AB=4,BC=6,DE=2,则EF的长为()

A.2 B.3 C.4 D.4.5

6、已知有1人患了某新型肺炎,经过两轮传染后共有256人患病,设每轮传染中平均一人传染x人,则可以列方程()

A.1+2x=256 B.1+x2=256 C.(1+x)2=256 D.1+x=256

7、如图,树AB在路灯O的照射下形成影子AC,已知路灯高m,树影m,树AB与路灯O的水平距离m,点C、A、P在同一水平线上,则树的高度AB长是()

A.3m B.2m C.m D.m

8、受疫情及其他因素影响,2021年2月份猪肉价格两次大幅度上涨,排骨价格由原来23元/千克,连续两次上涨x%后,售价上升到60元/千克,则下列方程中正确的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若a是方程的一个根,则的值为______.

2、如图所示的幻方中,各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等,则图中、、三个实数的积为______.

1

b

3

a

2

6

c

3、若矩形ABCD的周长为26cm,对角线的长是cm,则它的面积是_________.

4、一个正方形的对角线长为2,则其面积为_____.

5、如果α、β是一元二次方程x2+3x-2=0的两个根,则=_________.

6、已知是方程的两个实数根,则x1x2=____.

7、方程x2=x(2x+1)的解是_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、例:解方程

解:设,则

解得或

当时有,解得

当时有,解得

∴原方程的解为或

认真阅读例题的解法,体会解法中蕴含的数学思想,并使用例题的解法及相关知识解方程

2、如图,四边形ABCD为菱形,点E,F分别为边DA,DC上的点,DE=DF,连接BE,BF,求证:BE=BF.

3、在矩形ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,E,F是对角线AC上的两个动点,分别从A,C同时出发相向而行,速度均为1cm/s,运动时间为t秒,0≤t≤5.

(1)AE=_______,EF=_______;

(2)若G,H分别是AB,DC中点,求证:四边形EGFH是平行四边形;

(3)若G,H分别是沿着A→B→C,C→D→A运动的动点,与E,F相同的速度同时出发,当t为何值时,四边形EGFH为菱形.

4、解方程:.

5、如图:正方形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,BE=CF,连接AE,BF交于点O,点M为AB中点,连接OM,求证:.

6、计算:

(1);

(2).

7、计算:

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据题意可知经过一轮感染后3只动物染给了只动物,此时共有只动物被感染.再经过一轮感染后,这只动物又染给了只动物,此时共有只动物被感染,再根据等量关系,列出等式,整理即可.

【详解】

设每轮感染中平均一只动物会感染x只动物,

则根据题意可列方程:.

故选C.

【点睛】

本题考查一元二次方程的实际应用.根据题意找出等量关系,列出等式是解答本题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

利用以原点为位似中心,相似比为k,位似图形

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