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如果我们想要研究以下问题,应该采取什么样的方法?1.附近小河里的死鱼比以前多了,是什么原因造成的?2.中午趴在桌上午睡和下午上课的精神状态有无关系?3.一个月当中,我们班有多少人患过感冒?平均感冒了几天?4.我们校园里有多少种植物?……
苏教版小学科学四年级下册课件调查
要想知道:某个地方有哪些东西存在,某段时间发生了什么事情,或者两个事件之间是否存在关系,这时,我们应该采用调查的方法。
现场调查调查方案第一步确定想要调查的问题第二步划分小组,分派调查区域第三步着手准备调查用的器材第四步开展现场调查第五步完成调查报告调查地点昆虫的名称昆虫的数量(只)梧桐树下瓢虫2月季花坛蜜蜂6草坪蝴蝶3校园昆虫调查表__年__月__日调查员__
访问调查三代人的童年时期家庭使用的燃料有什么变化。
问卷调查做的事情用的时间1、从学校回家16:10~16:302、喝水、吃零食16:30~16:45下午放学后时间的分配情况。
资料调查请大家尝试资料调查,调查10年来,本校学生的身高、体重、视力等方面的历史资料,并做出你的分析报告。
01根据不同的调查对象,调查可分为哪几种?02现场调查03访问调查04问卷调查05资料调查
下面的调查内容,应该采取哪种调查方法?1校园里有多少种植物()2三代人的童年游戏生活()3周末假期中的时间分配()4古人的计时方法()5现场调查6访问调查7问卷调查8资料调查9
无论采用哪一种调查方法,调查前都必须制定好调查方案。
下面我们进行一个现场调查,调查一下我们的校园里有哪些植物。调查方案1.调查校园里有哪些植物2.1-4小组调查教学楼窗前的植物5-8小组调查操场边的植物3.带好笔和调查表进行现场记录4.完成调查报告
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