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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(??)。
A.声音?????B.振动?????C.音质
2.敲击下图三根铁钉,发出声音最高的是(??)。
A.
B.
C.
3.人体运动量越大,消耗的氧气(??),肺的呼吸就会(??)。
A.越多?????B.越少?????C.加快?????D.减慢
4.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话简传到听筒的。
A.棉线?????B.空气?????C.话筒
5.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(??)。
A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化
6.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。
A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜
二.填空题(共6题,共32分)
1.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。
2.50米跑后,我们的心跳会变(???)(填“快”或“慢”),呼吸会变(???)(填“快”或“慢”),这是为了获得更多的(???)(填“氧气”或“二氧化碳”)。
3.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(???)。
4.弹簧测力计是测量(???)的大小的工具,力的单位是(???),用符号(???)表示。使用时拿起测力计先检查(???)是否在“0”刻度的位置;读数时(???)与指针相平。测量的(???)不能大于刻度板上的最大值。
5.耳廓的作用是(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。
6.从外到内,耳的结构是由(???)、(???)、(???)三部分组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气的振动会引起人鼓膜的振动。(??)
2.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。(??)
3.用力敲击鼓面发出的声音高。(?)
4.价格高的食品,营养不一定也高。(??)
5.敲击音叉时音叉会发出声音,所以只要对音叉用力,音叉就能发出声音。(?)
6.为了我们的身体健康,要做到营养均衡。(???)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共3题,共15分)
1.为什么说“一个巴掌拍不响”?
2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
3.声音在传播的过程中借助了什么物质?
七.综合题(共4题,共29分)
1.在塑料罐里放几粒豆子,做成发声罐,不减少发声罐内部的物体,使发声罐发出的声音变轻的办法是。
方法一:
方法二:
2.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。
鼻腔(??)
肺(??)
胃(??)
气管(??)
膈肌(??)
支气管(??)
3.认识弹簧测力计。
1.如上图所示的测量工具叫作(???)。
2.它最大可以测量(???)牛的力。
3.图中的物体的重力为(???)。
4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。
5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查
C.统一规定用“牛顿”作为力的单位
4.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。
以上实验结果说明:
(1)尺子伸出桌面的长度越长,声音就越(???),尺子伸出桌面的长度越短,声音就越(???)。
(2)音高是由物体振动的(???)决定的,物体振动的越快,声音就越(???),物体振动的越慢,声音就越(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A;C
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.相反
2.快;快;氧气
3.声带
4.力;牛(顿)
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