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八年级上学期语文期末考试试卷
一、积累与运用。
1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是();活动形式:利用学校网络学习平台进行线上答题。
活动准备:③ ;做好活动宣传,吸引更多同学参与。7.在“电子阅读面面观”研讨活动中,同学们围绕“电子阅读是否会代替纸质阅读”展开了讨论,请表明你的观点并给出理由。
二、古诗文默写。
古诗文默写
8.根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
① ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
②晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
③ ,固国不以山溪之险。(《得道多助,失道寡助》)
④ ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
⑤无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
⑥微动涟漪, 。(欧阳修《采桑子》)9.下面是某同学的古诗文摘抄卡,请你根据批注完成表格。;;古建筑是古代人类遗留下来的活动、居住、使用及具有纪念意义的建筑物与构筑物。这些古建筑
遍布神州大地,从巍峨的宫殿庙宇,到典雅的园林庭院,再到质朴的村落民居,无一不在诉说着过去的辉煌和变迁。它们不仅是珍贵的物质遗产,更是古人智慧的象征与体现。古建筑能够更加真切直观地体现出古代社会发展情况、建筑风格特点以及手工能力等内容,与文献资料相比更加形象,是一种十分特殊的文化载体,在现代社会背景中具有深厚的文化价值以及历史价值。
(整理自福州市人民政府网、王珺《谈古建筑文物的修缮与保护研究》)
材料二:
广布于祖国大地的古建筑,它们沿历史长河而来,如同一个个音符,谱写出一部展示中华文明的
宏阔交响曲。如果能够亲临其中静观这些恢宏壮观、古朴典雅的建筑,人们不仅会感佩其匠心和巧思,更会为其中所蕴藏的建筑美学与文化美学所折服。
古建筑本身是一种空间载体,集合多种艺术并呈现出建筑美学。无论是整体结构中遵循构图比例的视觉之美,还是雕梁画栋上明艳多姿的色彩布局,抑或是匾额、石碑上所展现的书法与篆刻技巧,皆是集百工之精华,融匠心于一体。
此外,最引人入胜之处,莫过于古建筑中所承载的文化美学。比如,登临岳阳楼,见长江浩浩汤??、气象万千,可览胜景、抒情怀;置身古赤壁,观高山明月、一叶扁舟,可思接千载、与古人神游;走进莫高窟,赏飞天壁画、石窟造像,感受中西文化交融荟萃、美美与共……古建筑作为中式美学与传统文化的形象化表达,所蕴含的人文、历史与思想意涵等文化美学皆彰显出中华文明所具有的连续性、包容性等突出特性,成为其延续生命力的重要源泉。正如建筑学家梁思成所表达的观点:中国建筑的构造体系始终秉持自己的基本特征,数千年而长存不败,是中华文明不可分割的组成部分。人们徜徉其中,不仅能尽情领略古建筑的无穷魅力,更能在其不断发展变化的建筑风格中读懂中国深厚的文化底蕴。
(整理自《光明日报》)
材料三:
网师园始建于南宋淳熙四年,是我国现存较为完整的古典园林之一,也是苏州四大名园中最古老的一座。2005年,网师园与苏州另外三大名园沧浪园、留园、拙政园一起被列入《世界遗产名录》。近900年来,网师园历经多次扩建和改造。现在的网师园占地面积5.6万平方米,园内景点众多,既保存了大量明清时期的古建筑,又融入了一些近代园林元素,古朴和典雅的园林艺术风格成为网师园的一大亮点。
网师园中有近百座亭台楼阁,如望江亭、听雨轩、静心斋等,供人随时休憩雅聚。这些建筑造型独特,充分融合运用了雕刻、砖雕、木雕等技艺,别具匠心。此外,网师园的另一大特色是收藏了大量文人墨宝,历代书画名家在此创作、题咏的作品随处可见。沿着护玉堤,可以欣赏王羲之、苏轼、文徵;明、徐渭等数百位古今名家的书法墨迹。这些流传千古的艺术瑰宝,使网师园成为一个艺术的殿堂。
网师园高度凝聚了中国园林艺术的智慧,充分体现了“天人合一”的理念,并以其独特的景观布局、丰富的建筑艺术、珍贵的文化收藏,成为中国历史最悠久、艺术造诣最高的园林之一。
(整理自《贵州政协报》)
材料四:
古建筑是城市历史文化的重要组成部分,具有不可替代的历史、文化和艺术价值,应该加大对古建筑的宣传力度,让更多人了解古建筑的重要性,鼓励更多人参与古建筑保护。首先,文化机构应定期举办公益讲座、展览以及工作坊参观等活动,邀请历史、建筑等领域的专家现场讲解古建筑遗产的故
事,深入剖析其深厚的文化内涵,以提升公众的知识水平,激发他们对古建筑的热爱和尊重。其次,学校可以组织学生参观当地的古建筑,让他们亲身体验古建筑的魅力,感受历史的厚重,使他们意识到每块砖瓦、每扇门窗都承载着丰富的故事和历史记忆,更好地激发他们保护古建筑的热情,引导他们成为古建筑保护行动的积极参与者。与此同时,可以发挥新媒体力量,促进古建筑文化传播。例如:制作古建筑微纪录片,通过镜头捕捉古建筑的细节,讲述它们背后的故事;设计精美的插
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