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小学科学观察记录与科学探究评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学观察记录与科学探究评价体系的构建，分析其在科学教学中的重要作用。通过对现有教育背景的分析，提出构建科学观察记录与科学探究评价体系的必要性和可行性，为提高小学科学教学质量提供理论支持。

关键词：小学科学；观察记录；科学探究；评价体系；构建研究

一、背景分析

（一）小学科学观察记录的重要作用

1.培养学生的观察能力

在小学科学教学中，观察记录是培养学生观察能力的重要手段。通过观察记录，学生能够有意识地关注身边的科学现象，发现其中的规律和特点。这种能力的培养有助于学生在日常生活中养成细致观察、善于发现问题的习惯。

2.提高