第15课《我一生中的重要抉择》课件 统编版语文八年级下册.pptxVIP

15.我一生的重要抉择;;;本文选自《在北大听讲座（第1辑）：思想的声音》（新世界出版社1999年版）。;整体感知;阅读全文，梳理演讲者的思路。;2.作者为什么要扶植年轻人来取代自己？;提示：结合第6段来谈;总结理由：;研读赏析;示例：“我知道自己是一个下午四五点钟的太阳；各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。”（P85）;在论述话题时，作者列举了大量的、具体的事例：

;举例论证

以英国的卡文迪许实验室出了25个诺贝尔奖获得者为例，列举大量世界上扶植年轻人成功的事例，有力地论证了自己的观点——花大的力量来扶植年轻人是一种历史的规律，增强了演讲的说服力和感染力。;举例论证。以自己年轻时做出成绩不被重视，年老后却被奉为权威为例，表明了该如何正确看待权威，说明扶植年轻人的重要性和必要性;举例论证。以王安、英特尔的三个创业者、苹果公司的开创者、比尔●盖茨、雅虎创业者为例，表达了“年轻人勇于创新更容易出成果，是可以挑大梁、做出成绩的观点。;第8段中作者运用一组排比句，有什么作用？;作者引用比尔.盖茨的话有什么作用?

引用比尔.盖茨的话来说明自己的情况:脱离技术第一线，已经61岁。开篇便体现了王选谦虚朴实、虚怀若谷的品格。同时，借他人之言引出本次演讲的话题，显得自然，不唐突。;演讲风格;所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。;现在为了方正有些需要，事业需要，有时候就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情。;总结：运用风趣的对比，让人印象深刻。文中还运用了即景设喻、诙谐幽默的调侃等技巧说明事理，使演讲氛围轻松活泼，拉近了演讲者与年轻人之间的距离。;读完全文，你认为王选是一个怎样的人？试简要分析。;建议设置一种风险投资的基金来支持创业者。从今天社会上风投、创业的繁荣，可以看出他这种观点的前瞻和远见。;把名人和凡人的差别放在一起对比，告诉人们名人和???人其实都是普通人，要保持一个良好的心态。;王选在谈自己扶植年轻人的一些具体想法中，提出了哪几点建议？;同样是著名科学家面对青年学子所做的演讲，《应有格物致知精神》和《我一生中的重要抉择》风格大不相同，对此应该如何理解？;演讲稿的语言特色;王选的人生抉择对你有怎样的启发？谈谈你的阅读收获。;;结构梳理;这篇演讲词讲述了作者自己人生八个抉择中的第六个抉择——大力扶植年轻人，并且阐明了做出这一抉择的原因、目的和自己的做法、建议等，表现了作者淡泊名利、甘为人梯的崇高精神。;课文讲述了作者一生中的第六个重要抉择，课下查找资料，读读其他重要抉择并谈谈你的认识。