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小学生乘车礼仪PPT课件
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目录
壹
乘车礼仪的重要性
贰
基本乘车规则
叁
应对紧急情况
肆
文明用语与礼貌
伍
乘车礼仪的实践
陆
课件互动环节设计
乘车礼仪的重要性
第一章
培养良好习惯
在公交车或校车上,学生应学会排队等候,不推挤,确保上下车安全有序。
遵守乘车秩序
教育学生不在车内吃零食、乱扔垃圾,保持车内环境整洁,尊重他人和司机的工作。
保持车内卫生
教导学生在车内避免大声喧哗,不随意触碰他人随身物品,尊重每个人的私人空间。
尊重他人隐私
保障乘车安全
正确上下车
遵守乘车规则
小学生在乘车时应遵守规则,如系好安全带,不在车内打闹,以确保自身和他人的安全。
上下车时要有序,避免拥挤和推搡,确保自己和他人的安全,防止发生意外。
保持车内整洁
不在车内吃零食或乱扔垃圾,保持车内环境整洁,避免滑倒等安全事故的发生。
形成文明意识
通过学习乘车礼仪,小学生学会尊重司机和其他乘客,体现对他人的基本尊重。
培养尊重他人
遵守乘车礼仪有助于维护车内秩序,减少因不当行为导致的安全风险。
预防安全事故发生
良好的乘车行为能够提升个人形象,让小学生在社会交往中给人留下良好印象。
提升自我形象
01
02
03
基本乘车规则
第二章
上下车秩序
小学生在上下车时应学会排队等候,避免拥挤,确保安全有序。
排队等候
上下车时,小学生应学会礼让老人、孕妇和行动不便的人,展现良好的乘车礼仪。
礼让他人
在公交车或校车到站时,应先让车上的乘客下车,再按顺序上车,避免混乱。
先下后上
座位使用规范
在公交车或地铁上,小学生应主动给老人、孕妇、带小孩的乘客或残疾人让座。
优先让座给需要的人
01
使用座位时,应避免吃零食、喝饮料,以免弄脏座位,下车时应将座位恢复原状。
保持座位整洁
02
不坐在专为老人、孕妇等设置的爱心座位上,除非自己属于需要照顾的群体。
不占用特殊座位
03
车内行为准则
小学生应在家长指导下,学会不乱扔垃圾,保持车辆内部的清洁卫生。
保持车内整洁
01
02
上下车时要有序,不推挤,不争抢座位,确保每位乘客的安全和舒适。
遵守车内秩序
03
在车内不随意触碰他人物品,不打扰其他乘客,尊重每个人的私人空间。
尊重他人隐私
应对紧急情况
第三章
紧急疏散流程
在车辆发生紧急情况时,学生应迅速识别最近的紧急出口,并准备疏散。
识别紧急出口
学生在疏散过程中应保持冷静,按照老师和乘务员的指示有序撤离,避免推挤和踩踏。
保持冷静有序
如车窗无法打开,学生应使用安全锤等工具破窗,确保快速安全地离开车辆。
使用安全锤
疏散到安全区域后,学生应迅速前往指定集合点报到,以便老师清点人数并进行后续处理。
集合点报到
遇险求助方法
学生应记住家长、学校和紧急联系人的电话号码,以便在紧急情况下快速求助。
记住紧急联系人信息
教育学生学习基本的自救技能,如止血、包扎等,以应对小伤害或等待救援的时间。
学习基本自救技能
在公交车或校车上,若遇紧急情况,学生应立即按下车辆内的紧急呼叫按钮,通知司机和紧急服务。
使用紧急呼叫按钮
01、
02、
03、
安全设备使用
小学生乘车时,应正确系好安全带,确保在紧急刹车或碰撞时能有效保护自己。
正确使用安全带
学习如何正确使用安全锤击碎车窗玻璃,以便在紧急情况下快速逃生。
掌握安全锤使用方法
熟悉车载灭火器的位置和使用方法,以便在车辆起火时能迅速采取行动。
了解车载灭火器位置
文明用语与礼貌
第四章
常用礼貌用语
在请求帮助或接受服务后,小学生应学会说“请”和“谢谢”,以示尊重和感激。
请和谢谢
01
当不小心碰到他人或犯了小错误时,使用“对不起”和“没关系”能够缓和气氛,展现礼貌。
对不起和没关系
02
见面时说“您好”,离开时说“再见”,是基本的社交礼貌,体现了对他人的尊重。
您好和再见
03
与司机沟通技巧
使用礼貌用语
01
在请求司机帮助时,使用“请”、“谢谢”等礼貌用语,展现良好的乘车礼仪。
明确表达需求
02
向司机说明目的地时,要清晰准确,避免含糊其辞,以免造成不必要的误解或麻烦。
保持适当音量
03
与司机交流时,注意控制音量,既能让司机听清楚,又不会影响到其他乘客的乘车体验。
尊重他人原则
在他人讲话时,小学生应保持安静,耐心倾听,不打断对方,展现尊重与礼貌。
耐心倾听
在公共场合,如校车或公交车上,避免大声喧哗或做出可能干扰他人的行为。
避免干扰他人
在请求帮助或与人交流时,使用“请”、“谢谢”等敬语,体现对对方的尊重和礼貌。
使用敬语
乘车礼仪的实践
第五章
校车礼仪实践
排队等候上车
学生应在指定地点排队,有序等候校车,避免拥挤和推搡,确保安全。
安静乘车
在车内保持安静,不大声喧哗,以免影响司机和其他乘客,保持车内秩序。
主动让座
遇到年长者、行动不便者或孕
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