教科版科学六年级下册期末测试卷（完整版）word版.docxVIP

教科版科学六年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.人的智力与遗传的关系叙述正确的是（）。??

A.智力是先天遗传的

B.人的智力与遗传无关

C.后代的智力与遗传有关，但并不完全由遗传决定

2.下列是人类在不同时期建造的房屋，其中出现最早的是（）。??

A.用兽皮做的帐篷?????B.木屋?????C.砖瓦房

3.俗话说，“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是生物具有（）现象。

A.进化?????B.遗传?????C.变异

4.（）是大熊星座的主要标志??

A.牛郎星?????B.北斗七星?????C.月球

5.楼板、立柱做成空心的目的是（）。??

A.美观

B.通风

C.增加抗弯力，不易弯折

6.起重机的塔身和塔臂采用三角形框架，与采用四边形框架相比，（）??

A.节省材料?????B.减轻重量?????C.不易变形

二.填空题(共6题，共16分)

1.在夏季的夜晚，我们还可以看到一条乳A色的“银河”横贯天空。在“银河的东“岸”有一颗明亮的星星，叫做（???）.在“银河”的西“岸”，与它隔河相望的有一颗特别显眼的亮星，叫做（???）。

2.（???）框架具有稳定性，利用它可以加固框架结构。

3.校门口的电动伸缩门上有很多四边形，这是利用了四边形（???）的特点。

4.以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星，矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫（???）。

5.我们把以（???）为中心，由八大行星、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的一个天体系统称为（???）。

6.波兰天文学家哥白尼著有阐述日心说的《???》。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一个池塘、一片森林、一片草原等等，都是一个生态系统。（）

2.蘑菇、苋菜、荠菜、蒲公英幼苗都是可食用的植物。（）

3.月季、肾蕨都属于开花的植物。（）

4.1970年，“东方红一号”人造地球卫星发射成功，标志着中国人昂首跨入航天时代。（）

5.树叶变黄，这是形态的变化。(??)

6.为了美观好看，建造房子时横梁平着放比立着放好。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面各生物与其进化的原因连线。

大象????高产奶牛??企鹅??观赏鱼???长颈鹿

??????

????自然选择???????人工选择

五.简答题(共5题，共20分)

1.请按距离太阳由远到近的顺序给八大行星排序。

2.什么是人工选择？

3.企狮、狮子、小鸟和海龟分别住在什么样的环境里？

4.“保护环境,人人有责.”“人类与自然互助,文明与环境和谐。”

......一句句保护环境的宣传语,告诉我们要保护生态环境、保护大自然,乃至整个地球.请列举五种保护生态平衡的行为。

5.绿色社区建设包括哪些内容？

六.综合题(共2题，共20分)

1.法国巴黎的艾菲尔铁架、电视发射架铁塔、高压电线铁塔等这些框架结构铁塔有什么特点？请你选择其中一个特点，设计实验来验证

（1）实验课题：

（2）实验材料：

（3）需要改变的条件：

（4）不需要改变的材料：

（5）实验的操作过程和方法（可以用画图来辅助说明）

（6）实验结论：

2.学校要在操场建一座塔台供足球教练站在塔台上指挥队员训练。小明小组根据学校的要求对塔台进行了设计。在完成设计后，小组根据设计图进行了制作，且对模型进行了测试评估，发现了一些问题。请根据你所学的知识，完成下列问题。

（1）制作塔台模型时，小明不小心将一根吸管折弯了。他又将这根吸管恢复成直的。此时这根吸管是否还能拿来做承重的立柱？为什么？

（2）在制作模型过程中，小明发现设计有问题，下列做法正确的是（）。??

A.小明马上对模型进行修改

B.小明与小组成员研讨后直接对模型进行修改

C.小明与小组成员研讨后，先改图纸再修改模型

（3）在测试塔台模型高度时，应测量（）??

A.紧贴侧柱的高度

B.顶面到地面的垂直距离

C.立柱的高度

（4）在测试塔台抗风能力时，小组塔台抗风能力得分较低，下列做法可行的是（）。??

A.调整塔台的位置，离风扇远点

B.减少塔台底部的钩码

C.调整底部结构，增加底部面积

（5）在测量塔台承重时，塔台只放了一本本子的重量就变形塌了。请你根据塔的设计图，分析原因并在设计图中进行改进。

设计图

分析问题并在图上修改

?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.织女星；牛郎星

2.三角形

3.形状可以随意改变

4.太阳系

5.太阳；太阳系

6.天体运行论

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5