专题24等腰三角形中由动点引起的分类讨论问题().docx

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专题24等腰三角形中由动点引起的分类讨论问题

【模型展示】

特点

等腰三角形的性质并能灵活应用,并能分析动态变化过程。这类问题属于比较难得问题,历年都以中考压轴题的形式出现,在分析的过程中要有分类讨论的思想,再结合图形的动态变化过程。

已知底边画等腰三角形,顶角的顶点在底边的垂直平分线上,垂足要除外.

在讨论等腰三角形的存在性问题时,一般都要先分类.

如果△ABC是等腰三角形,那么存在①AB=AC,②BA=BC,③CA=CB三种情况.

解等腰三角形的存在性问题,有几何法和代数法,把几何法和代数法相结合,

几何法一般分三步:分类、画图、计算.哪些题目适合用几何法呢?

如果△ABC的∠A(的余弦值)是确定的,夹∠A的两边AB和AC可以用含x的式子表示出来,那么就用几何法.

①如图1,如果AB=AC,直接列方程;

②如图2,如果BA=BC,那么1/2AC=ABcos∠A;

③如图3,如果CA=CB,那么1/2AB=ACcos∠A.

图1 图2图3

代数法一般也分三步:罗列三边长,分类列方程,解方程并检验.

如果三角形的三个角都是不确定的,而三个顶点的坐标可以用含x的式子表示出来,那么根据两点间的距离公式,三边长(的平方)就可以罗列出来.

结论

等腰三角形的性质并能灵活应用

【题型演练】

一、单选题

1.如图,等腰三角形ABC的底边BC的长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点,若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为(????)

A.7 B.8 C.9 D.10

【答案】D

【分析】先根据对称性判断点M的位置,再根据等腰三角形的性质得,进而根据三角形的面积求出AD,即可求出答案.

【详解】∵EF是AC的垂直平分线,

∴点A与点C关于EF对称.

连接AD,与EF的交点为M,则此时点M为使△CDM周长最小时的位置.

∵点D是底边BC上的中点,且△ABC是等腰三角形,

∴.

∵,BC=4,

∴.

∵MA=MC,

∴△CDM的周长=MC+MD+CD=AD+DC=8+2=10.

故选:D.

【点睛】本题主要考查了垂线段最短的应用,等腰三角形的性质等,确定点M的位置是解题的关键.

2.如图,已知△ABC是等边三角形,D是BC边上的一个动点(异于点B、C),过点D作DE⊥AB,垂足为E,DE的垂直平分线分别交AC、BC于点F、G,连接FD,FE,当点D在BC边上移动时,有下列三个结论:①△DEF一定为等腰三角形;②△CFG一定为等边三角形;③△FDC可能为等腰三角形.其中正确的有(????)

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

【答案】C

【分析】根据中垂线的性质,以及等边三角形的判定进行判断即可;

【详解】解:∵是的中垂线,

∴,

∴为等腰三角形,故①正确;

∵是等边三角形,

∴,

∵DE⊥AB,FG⊥DE

∴,

∴,

∴△CFG为等边三角形,故②正确;

∵,

若△FDC为等腰三角形,则:△FDC为等边三角形,

∵△CFG为等边三角形,

∴△FDC不可能为等腰三角形,故③错误;

综上正确的个数有2个;

故选C.

【点睛】本题考查了中垂线的性质,等边三角形的性质和判定.解题的关键是熟练掌握相关性质和判定方法.

3.如图,ABC是边长为2的等边三角形,AD是BC边上的中线,有一动点P由点A出发匀速向点B运动,到点B后停止运动,在运动过程中,当△APD为等腰三角形时,AP的长为()

A.或 B.1或 C.或 D.或1

【答案】B

【分析】当AP=PD时,P点在AD的垂直平分线上,可得△BPD为等边三角形,可得AP=BP=AB,当AP=AD时,勾股定理求得AD即可求解.

【详解】解:当AP=PD时,P点在AD的垂直平分线上,

∵△ABC为等边三角形,AD是BC边上的中线,

∴AD⊥BC,∠B=60°,∠BAD=30°,BD=BC=1,

∵AP=DP,

∴∠ADP=∠BAD=30°,

∴∠BPD=30°+30°=60°,

∴△BPD为等边三角形,

∴BP=DP,

∴AP=BP=AB=1;

当AP=AD时,

∵∠ADB=90°,AB=2,

∴AD=,

∴AP=.

当AD=PD时,不合题意,

综上,AP的值为1或.

故选:B.

【点睛】本题考查了等腰三角形的性质与判定,等边三角形的性质与判定,垂直平分线的性质与判定,勾股定理,分类讨论是解题的关键.

4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=40°,D为线段BC上一动点(不与点B、点C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于点E.以

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