《AIGC+多媒体技术应用》教学教案.docxVIP

AIGC+多媒体技术应用（微课版）

AIGC+多媒体技术应用（微课版）

教学教案

教学教案

XXX学校（学年第学期）开课专业：授课班级：

XXX学校

（学年第学期）

开课专业：

授课班级：

授课教师：

教学教案

AIGC+多媒体技术应用

AIGC+多媒体技术应用

第

第PAGE3页

教学教案

教学教案

第

第PAGE2页

《AIGC+多媒体技术应用》

教学教案

第1章

课时内容

多媒体技术基础

授课时间

90分钟

课时

2

教学目标

t了解多媒体与多媒体技术的基础知识。

t熟悉多媒体硬件系统和软件系统。

t熟悉多媒体技术的发展趋势。

教学重点

t熟悉多媒体硬件系统和软件系统。

t熟悉多媒体技术的发展趋势。

教学难点

t熟悉多媒体硬件系统和软件系统。

t熟悉多媒体技术的发展趋势。

教学设计

教学思路：（1）播放一段包含多种多媒体元素（如视频、音频、动画等）的精彩广告，让学生直观感受多媒体的魅力，激发学习兴趣，然后引出本章将要学习的多媒体技术基础。（2）通过生活中的实际例子，如手机中的各种多媒体应用，讲解多媒体的定义、特点，让学生理解多媒体技术是如何将多种媒体形式融合在一起的。再结合一些行业案例，如在线教育、多媒体展览等，阐述多媒体技术的应用领域，让学生感受其广泛应用。（3）利用多媒体教室的设备，现场展示多媒体硬件系统（如投影仪、音响等）和软件系统（如多媒体播放软件、课件制作软件等）的组成和作用，让学生有更直观的认识。（4）组织小组讨论，让学生结合自己的生活经验，谈谈对多媒体技术发展的一些看法和期望，然后教师总结并详细讲解基于5G/6G网络的多媒体技术应用、智能推荐与个性化服务、人工智能与多媒体技术融合等发展趋势，引导学生关注行业前沿动态。（5）布置使用手机拍摄视频并传输到计算机、使用AI工具生成音频文件等任务，让学生在实践中巩固对多媒体技术基础的理解，同时培养他们运用新技术解决问题的能力。

教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）对于重点知识可进行举例说明。

教学资料及要求：除教材中讲解的知识，还可进行简单介绍，使学员在操作中学知识。

教学内容

讨论问题：1、谈谈对多媒体技术发展的一些看法和期望

2、说一说你知道的智能推荐和个性化服务的应用

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

1.1多媒体与多媒体技术

1.1.1什么是多媒体

1.1.2多媒体技术的基本概念和特点

1.1.3多媒体技术的应用领域

1.1.4多媒体关键技术

1.2多媒体系统

1.2.1多媒体硬件系统

1.2.2多媒体软件系统

1.3多媒体技术的发展趋势

1.3.1基于5G/6G网络的多媒体技术应用

1.3.2多媒体内容的智能推荐与个性化服务

1.3.3多媒体技术的连贯性趋势

1.3.4人工智能技术与多媒体技术的融合

1.3.5多媒体技术对数据安全的新挑战

1.4综合实训

1.4.1使用手机拍摄视频并传输到计算机中

1.4.2使用AI工具生成音频文件

1.5课后练习

练习1使用AI工具搜集元宵节素材

练习2使用手机录制音频并传输到计算机中

小结

熟悉多媒体硬件系统和软件系统。

熟悉多媒体技术的发展趋势。

课后练习

练习1、使用AI工具搜集元宵节素材

【制作要求】某公众号准备在元宵节到来之际写一篇与元宵节相关的推文，现需要收集推文的标题名称和图像素材，要求标题和图像素材能够充分展现元宵节的主要习俗，传达节日氛围。

练习2使用手机录制音频并传输到计算机中

【制作要求】根据提供的文本素材录制一段音频，要求音频内容和文字读音精准、音量适中、节奏流畅，能清晰传达文本内容。

第2章

课时内容

图形图像编辑

授课时间

315分钟

课时

7

教学目标

t熟悉图形图像编辑的基础知识。

t熟悉Illustrator和Photoshop的工作界面。

t掌握使用Illustrator绘制图形的方法。

t掌握使用Photoshop处理图像的方法。

教学重点

t掌握使用Illustrator绘制图形的方法。

t掌握使用Photoshop处理图像的方法。

教学难点

t掌握使用Illustrator绘制图形的方法。

t掌握使用Photoshop处理图像的方法。

教学设计

教学思路：（1）首先，展示一些精美的平面设计作品，如海报、宣传册等，让学生欣赏并