记叙文之写人篇（湖南省中考英语书面表达模板建构）（含解析）.docxVIP

记叙文之写人篇

题型概述｜模板建构｜真题练笔

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模板01介绍他人

模板02介绍自己

一、题型概述

书面表达侧重考查学生根据提示，以书面的形式进行信息沟通，再现生活经历，描述周围的人物的能力，

以及表达意见、观点的能力，特别是考查学生表达个人经历的能力。作文题立意要尽量与语言实际使用情

形一致，体现“用英语做事情”的能力。具体要求及给分标准如下：

1.要点齐全；2.语句流畅；3.语言得体；4.词数达标。

二、模板建构

｜｜六｜步｜法

第一步：审题（人称、时态、体裁、要点）

第二步：列提纲（黄金三段式、关键词）

第三步：连词成句（基本句型）

第四步：扩写美化（定状补、过渡词、逻辑词、特殊句型）

第五步：检查（单词拼写、大小写、标点、语法）

第六步：誊写于答题卡，不出现涂改。

1

｜｜｜

人物描写类的作文，大多围绕亲情、友情、师生情、榜样力量、人物奋斗等话题展开，或叙事抒怀，或表

明个人对人物所持的情感。在具体写作时，要正确把握现在时、过去时和将来时的用法。

模板01介绍他人

黄金三段式布局：

1.引出人物并作出简单介绍，例如：年龄、外貌、性格、身份或职业等；

2.叙述典型事例，通过事例说明其品质或个性以及对“我”的影响；

3.评价人物，或夸赞或感激，或从事例中得到的启示、感受等。

话题词汇

单词【名词】

(n.)母亲(n.)父亲(n.)(外)祖母(n.)(外)祖父

(n.)英雄(n.)邻居(n.)老师(n.)医生

(n.)科学家(n.)护士(n.)农民(n.)工人

(n.)作家(n.)工程师(n.)学生(n.)同学

(n.)生日(n.)朋友(n.)名字

【形容词】

(adj.)高的(adj.)年轻的(adj.)美丽的(adj.)可爱的

(adj.)好的;令人愉快的(adj.)外向的(adj.)幽默的

(adj.)受欢迎的(adj.)有耐心的(adj.)礼貌的

(adj.)友好的(adj.)勇敢的(adj.)成功的

(adj.)诚实的(adj.)安静的(adj.)善良的

(adj.)有帮助的(adj.)聪明的(adj.)创造性的

【动词】

(v.)鼓励(v.)帮助(v.)决定(v.)分享

(v.)感谢

【过渡词】

(num.)第一；首先(num.)第二；(num.)第三；

(adv.)而且，此外；(adv.)然后；(adv.)然而；

(adv.)最后；

【连词】

(conj.)因为(conj.)所以(conj.)但是

(conj.)尽管(conj.)当...时(conj.)如果

短语中等身材；多亏，由于；在某人的帮助下；

放弃；受...尊敬；向...学习；

使...振奋；擅长于；善于与...相处；

对...有影响；取得很大的进步；取得更好的成绩

；

2

句型1.Hehasastrongwillandnevergivesup.他意志坚强，从不放弃。

2.Hesveryhelpful.Heisalwaysreadytohelpothers.他很乐于助人。他总是乐于帮助别人。

3.Heisgoodatmathandheisalsotalentedinsports.他擅长数学，在体育方面也很有天赋。

4.Thereisnodoubtthatheisasuccessfulteacher.毫无疑问，他是一位成功的教师。

（15分）每个同学可能都有自己崇拜的榜样人物，他们可能是科学家、影视明星，或是生活中遇到的医生、

护士、老师以及父母、朋友等。请以MyRoleModel为题，介绍一位你心中的榜样人物。

1.介绍榜样人物的基本情况以及使你印象深刻的事迹；

2.谈谈你的感受和看法。

要求：

1.内容完整，语言流畅，可适当发挥；

2.请勿在文中使用真实的姓名和校名；

3.词数80左右，开头已给出，不计入总词数。

MyRoleModel

模板02介绍自己

通常以自荐信的形式命题，写作时分为三段：

1.表达自己对活动的兴趣；

2.介绍自己的能力、经历。

3.表达自己的愿望、期许。

话题词汇

单词【名词】

(n.)网站(n.)广告(n.)杂志(n.)报纸(n.)音乐

(n.)志愿者(n.)书(n.)动物(n.)小孩

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(n.)艺术(n.)爱好(n.)梦想(n.)机会

(n.)经历；经验(n.)文化

【形容词】

(adj.)外向的(adj.)热心的(adj.)受欢迎的

(adj.)有耐心的(adj.)乐于助人的(adj.)优秀的

(adj.)国外的(adj.)传统的(