15.跳舞的花手套（课件）人美版（北京）2025美术一年级下册.ppt

谢谢观看同学们下次再见跳舞的花手套小学美术人美版（北京)一年级下册一、课堂导入二、探究新知三、学生作品展示四、课堂总结第一部分课堂导入情境导入导入语：小朋友们，你们看，图中的小伙伴正在公园里开心地玩耍呢！他们戴着手套，手套不仅保护了他们的双手，还给他们的游戏增添了更多的乐趣。今天，我们也要一起来设计一款特别的手套——跳舞的花手套，让它不仅能保护我们的小手，还能给我们带来快乐和创意。让我们一起开始吧！第二部分探究新知知识讲解：了解手套的功能与创意手套的功能：保护功能：手套可以保护我们的手不受伤害，让我们在寒冷的天气里也能保持温暖。装饰功能：手套可以有不同的颜色和图案，让我们的手看起来更漂亮。创意手套的设计：形状设计：我们可以用基本形状，如圆形、三角形、长方形等，来设计手套的花纹。颜色搭配：使用基本色彩，如红、黄、蓝、绿等，让手套变得更加鲜艳有趣。装饰元素：可以在手套上添加花朵、星星、小动物等图案，让手套看起来更有创意。绘画技巧：线条的运用：用简单的线条勾勒出图案的轮廓。颜色的填充：用彩色笔或水彩笔填充图案，让手套变得更加生动。动手实践：制作跳舞的花手套材料准备：一副白色手套、彩色笔或水彩笔、彩色纸、剪刀、胶水步骤：第一步：在手套上画出你想要的图案，比如花朵、星星等。第二步：用彩色笔或水彩笔给图案上色，让图案更加鲜艳。第三步：用彩色纸剪出小装饰，如花瓣、叶子等，用胶水粘贴在手套上。第四步：在手套的指尖部分，可以贴上小纸片，让手套看起来像在跳舞。创意发挥：你可以发挥你的想象力，给手套设计不同的图案和装饰，让它变得更加独特。第三部分学生作品展示展示我们的跳舞花手套展示方式：小朋友们轮流上台展示自己的手套作品，可以一边展示一边介绍你的设计想法。大家可以互相欣赏彼此的作品，学习别人的创意。评价标准：创意性：图案和装饰是否独特有趣。美观性：颜色搭配是否协调，图案是否清晰。实用性：手套是否既美观又实用。第四部分课堂总结课堂总结今天学到了什么？手套的功能：手套不仅保护我们的手，还能美化我们的生活。设计技巧：用基本形状和色彩来设计手套，让手套看起来更有创意。绘画技巧：用简单的线条和颜色填充，让图案更加生动。小朋友们，今天我们学会了如何设计和制作跳舞的花手套，通过这个活动，我们不仅提高了绘画技巧，还增强了创意和想象力。希望大家以后在生活中也能多发现美的事物，用我们的双手创造更多的美好！**********谢谢观看同学们下次再见**************