《日本的明治维新》课件.pptxVIP

日本的明治维新;19世纪中期，日本和大多数亚洲国家一样，面临着沦为殖民地的危险。面对民族危机，日本采取了什么对策？为什么日本不但没有沦为殖民地，反而走上了发展资本主义的道路？;明治;1.了解和掌握19世纪中期德川幕府的统治危机；掌握日本明治维新的原因。（史料实证、历史解释）

2.了解明治维新前的日本倒幕运动。（史料实证）

3.通过自主学习和史料研读，理解资本主义制度进一步发展对国际社会的影响。通过明治维新，日本成为亚洲强国，从而认识到要善于学习别人的长处，要坚持改革开放等。

（历史解释、唯物史观、家国情怀）;;;（1）政治：;探究二：依据图片和材料分析幕府统治遭遇的严重危机（外患）？;内忧;1.时间：

2.中坚力量：

3.内容：倒幕派在京都发动“”政变，支持睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。

4.结果：;;美国;项目;军事;材料：早在1867年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签订《江华约》……1894年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜……1910年正式吞并朝鲜。;合作探究一：

根据材料归纳明治维新成功的原因有哪些？;合作探究二：俄国1861年改革和日本明治维新的异同;;日本效仿欧美，进行明治维新，走上强国之路，对我们中国的社会主义现代化建设,实现中国梦有何借鉴或启示呢？;内忧;中国要永远做一个学习大国，不论发展到什么水平都虚心向世界各国人民学习，以更加开放包容的姿态，加强同世界各国的互容、互鉴、互通，不断把对外开放提高到新的水平。;1.在明治维新的措施中，加强中央集权的内容是（）

A.废藩置县B.允许土地买卖

C.鼓励发展近代工业D.提倡文明开化

2.英法美等国的资产阶级革命都把追求自由平等作为革命的重要目标。日本明治维新与英法美革命目标有异曲同工之处的措施是（）

A.废藩置县B.废除封建身份制度

C.实行征兵制D.实行强制性义务教育

3.明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱。决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”这句话体现的主要治国思想是（）

A.发展近代工业B.文明开化C.学习西方D.政治平等;4.在明治维新的措施中，最具有前瞻性和战略眼光的举措是（）

A.废藩置县B.允许土地买卖

C.鼓励发展近代工业D.实行义务教育

5.《全球通史》中写到：“（明治维新的领导者）并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。”文中“增强了民族力量”的西方文明指（）

①废藩置县②西方技术③西方近代教育④废除武士特权

A.①②B.②③C.③④D.②④;1.[张家口三模]1871年,日本在中央设立文部省,主管全国的文化教育事业。1872年颁布《学制令》,建立全国的学校教育体制。1879年颁布《教育令》,废除大学区的教育管理体制,改为美国式的地方分权制。这些措施主要反映了日本推行()

A.废藩置县 B.“殖产兴业”

C.“文明开化” D.殖民扩张;2.[邢台二模]有学者认为,就“文明开化”而言,它不只是一种吃牛肉、穿洋服、跳洋舞的移风易俗,而是一场与工业革命和制度改造并重的思想变革,是要改变人的审美意识和价值观念,洗心革面,树立新的文明观。该学者认为,日本明治维新中的“文明开化”()

A.使日本人抛弃了传统

B.其影响仅限于移风易俗

C.是一场思想启蒙运动

D.使日本开始了对外侵略扩张;3.[石家庄二模]“虽然国家的自身发展也达到了一定程度,但真正促进其变革的还是来自外部的压力。在变革的过程中,政府起到的力量不可忽视,而建立一个愿意推动变革的强大的政权也是其实现现代化的前提条件。”下列选项与上述内容相关的是()

A.限制王权 B.三权分立

C.解放农奴 D.废藩置县;4.[邯郸期末]经过明治维新,日本发展成为亚洲第一个工业国家,同时走上了帝国主义道路,对外大肆侵略扩张。这是因为()

A.国家保护并优先发展军事工业

B.制定了外向型的经济发展战略

C.建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制

D.政府把大量国有企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家;5.[承德期末]1866年,日本出版了《西洋事情》,这部著作共10卷,是一部介绍西洋文明的书籍。书中描绘的西方生活方式,成为当时举国上下崇拜的模本。这部著作对日本国民思想的转换起到了巨大的作用。材料阐述的是日本明治维新的()

A.背景 B.目的

C.结果