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历史教学中的数据驱动教学设计与历史研究方法培养论文
摘要:本文旨在探讨历史教学中的数据驱动教学设计及其对历史研究方法培养的重要性。通过分析数据驱动教学设计的概念及其在实际教学中的应用,本文提出了如何在历史教学中融入数据驱动教学设计,以及如何培养学生的历史研究方法。文章以具体案例为支撑,旨在为历史教育工作者提供实用的教学策略和方法。
关键词:历史教学;数据驱动教学设计;历史研究方法;教学策略
一、概念阐述
(一)数据驱动教学设计的概念及其应用
1.数据驱动教学设计的概念
数据驱动教学设计,是指以学生为中心,依据学生学习数据来指导教学活动的设计方法。这种方法强调数据的收集、分析、应用,以及教学策
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