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课 题
课题 8.将来的建筑
课时 1课时
执教人学习领域
朱宗亮造型.表现
古希腊哲学家亚里士多德说过:“想象力是制造、觉察及其他制造活动的源泉。”正由于人的想象力是无穷的,所以下使得人类社会生活中的很多
不行能变为可能。将来的世界会有什么样的建筑?教材为学生展现了名设教计师和同学同龄人设计的将来建筑的想象画,旨在让学生感受将来建筑设材计的大胆创意。这些画面中的不同造型的将来建筑物,从外形、线条、色及彩、构造上带给人不同的美感,其惊奇的造型也令我们产生无尽的想象。学这些图例在卡阔学生眼界的同时,也为学生翻开了想象的窗户。教师可以情借助图片,激发学生对将来建筑的畅
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