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破茧成蝶:中山市濠头中学高中数困生的成因剖析与转化之道
一、引言
1.1研究背景与意义
数学作为一门基础学科,在高中教育体系中占据着举足轻重的地位。高中数学不仅是对初中数学知识的深化和拓展,更是培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题能力的重要途径。从学科知识体系来看,高中数学涵盖了代数、几何、概率统计等多个领域,这些知识相互关联、层层递进,为学生进一步学习高等数学以及其他理工科专业知识奠定了坚实的基础。在高考中,数学成绩在总成绩中所占的比重通常较大,对学生能否进入理想的大学以及选择心仪的专业起着关键作用。例如,在一些理工科专业的招生中,对数学单科成绩有着明确的要求,数学成绩优秀的学生在专业选择
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