【暑期提分】四升五语文知识衔接 专题五·病句修改 同步练习（含答案）人教统编版.docxVIP

四升五语文知识衔接专项训练

专题五：病句修改

复习指引

四年级所接触的病句类型主要有以下四种：

1.成分残缺。指句子里缺少了必不可少的成分。

2.关联词使用不当。

3.语序不对。

4.前后矛盾。

知识预备

升入五年级，在巩固中年级学习的病句类型的基础上，还应注意下面几种病句类型：

5.分类不当、

6.重复累赘

经典例题

一、修改下列病句。

（1）杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

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（2）他受坏思想的影响，走上了犯罪。

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二、修改下列的病句。

由于坚持植树造林，这一带基本上根除了风沙灾害。

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真题训练

一、找出病因，并修改病句。

1.大厅里摆满了看演出的观众。

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2.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

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3.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

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二、修改病句。

1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

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2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

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3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。

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4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。

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三、修改病句。

1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

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2.骄傲自满是学习上的阻碍。

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3.这些是唐朝出土的文物。

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4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

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5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

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6.我估计他这道题一定做错了。

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7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

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8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

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9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

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10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

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11.我经常看到小明有时在早锻炼。

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12.少先队员要发挥革命传统。

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