人教版（2024）一年级上册数学数学游戏--学习准备(课件）.pptx

第5课时学习准备数学游戏

姓名：邓老师办公室：1幢教学楼103

为什么要学数学身边的数字

为什么要学数学生活中的数字冬天时，小猫为什么会团成一团睡觉？

为什么要学数学生活中的数字因为球的表面积最小，小猫把自己团成一个球，可以减少和外界接触的面积，这样散发的热量最少，就能保持体温了。

我们现在要学什么我们的课本

数学课堂要求上课的约定仔细看认真听

上课的约定不乱说不乱动

课前准备依次叠放，摆在桌面的左上角

课堂礼仪课前礼仪：听到老师说上课，班长起立喊口号：“起立”，全体同学起立，声音响亮地问好：“老师好!”课后礼仪：听到老师说下课，班长起立喊口号：“起立”，全体同学起立，声音响亮地感谢：“谢谢老师，老师再见！”

课堂口令上课准备铃声响，进课堂铃声落，安静坐课堂坐姿双手叠放，课桌前抬头挺胸，腰挺直头平身正，脚放平

课堂口令表扬口令表扬XXX，棒棒棒，你最棒！练习口令火车火车哪里开？火车火车这里开！听讲口令一（1）班，到请听我说，我听你说要发言，先举手

活动任务：对口令全班挑战小组挑战个人挑战

数学小故事谁来做纸币的面值数字王国要发行第一套纸币了，纸币上要标示相应数字作为面值。数字0-9展开了激烈的竞争，都想在纸币上露露脸。为了公平，数字0-9进行了竞选演说。9首先跑到演讲台上，说：我是十个数字里最大的，我的本领也最大，所以我应该当选。“看见9如此神气，8也不认输，马上站出来说：我的样子最好看，如果用在钱币上肯定会非常美观，大家也乐意用，所以应该选我。

数学小故事谁来做纸币的面值大家你一言我一语地争论不休，经过一轮一轮地筛选，最后确定1、2、5这几个数为纸币的面值，又选了0作为补充。数字王国共发行了1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元。国王说因为1、2、5这三个数就可以凑出1~10的十个数字了，所以只需要这三种面值就可以组成任何一种数额了。

好好学习，天天向上！下节课再见！