2025年小学预防艾滋病主题班.pptx

2025年小学预防艾滋病主题班会金山办公软件有限公司汇报人：XX

目录01艾滋病基础知识02班会活动策划03教育材料准备04参与人员动员05班会实施过程06效果评估与反馈

艾滋病基础知识01

病毒传播途径性传播艾滋病病毒可通过性接触传播，未采取保护措施的性行为是主要传播方式。血液传播器官移植或组织移植使用感染者的器官或组织进行移植，可能导致病毒传播给接受者。使用被污染的针头、输血等途径，血液中的病毒可导致感染。母婴传播感染的孕妇可通过胎盘、分娩过程或母乳喂养将病毒传给婴儿。

病毒感染症状艾滋病初期可能表现为发热、淋巴结肿大、乏力等症状，常被误认为是普通感冒。初期症状01随着病情发展，可能出现体重下降、持续性腹泻、夜间出汗等中度症状。中期症状02艾滋病晚期症状严重，包括持续性咳嗽、皮肤病变、神经系统问题等，此时免疫系统已极度受损。晚期症状03

预防与治疗概述通过健康教育，提高小学生对艾滋病的认识，教授他们如何通过正确的行为避免感染。艾滋病的预防措施介绍抗逆转录病毒药物的作用原理，强调按时服药对控制病情的重要性。抗逆转录病毒治疗鼓励定期进行HIV检测，早期发现可以及时治疗，有效控制病毒传播。艾滋病的早期检测强调艾滋病患者需要社会的理解和支持，提供心理辅导帮助他们更好地融入社会。心理支持与社会关班会活动策划02

活动主题确定明确预防艾滋病的重要性通过教育视频和专家讲座，强调预防艾滋病对小学生健康成长的重要性。设计互动游戏环节组织角色扮演和知识问答游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习艾滋病预防知识。

活动内容设计设计与艾滋病相关的问题，通过互动问答形式提高学生参与度，加深对预防知识的理解。互动问答环节01学生扮演医生、患者等角色，通过模拟情景游戏学习艾滋病的传播途径和预防措施。角色扮演游戏02组织艾滋病知识竞赛，通过竞赛形式激发学生学习兴趣，巩固所学知识。知识竞赛03学生分组制作关于预防艾滋病的创意海报，通过艺术创作形式宣传预防知识。创意海报制作04

活动时间安排在活动开始的前5分钟，由班主任简短介绍艾滋病的基本知识和预防的重要性。班会开场介排10分钟时间进行问答，鼓励学生提问，加深对艾滋病预防措施的理解。互动问答环节分配15分钟给学生进行小组讨论，分享预防艾滋病的个人见解和创意方法。小组讨论时间最后5分钟由班主任总结班会要点，并邀请学生分享他们的学习感受和建议。总结与反馈

教育材料准备03

宣传册与手册手册详细解释了艾滋病的传播途径、预防措施和基本知识，帮助学生建立正确的认知。艾滋病基础知识手册通过问答和小游戏的形式，宣传册让学生在互动中学习如何预防艾滋病，提高参与度。互动式宣传册

视频与动画素材通过动画形式介绍艾滋病的传播途径、预防方法，使小学生易于理解。艾滋病基础知识动画设计动画角色进行问答，引导学生思考并回答关于艾滋病预防的问题。互动问答动画播放艾滋病患者的真实故事视频，增强学生对艾滋病影响的认识和同情心。真实案例视频

互动游戏与问答通过设计问答卡片，组织学生进行艾滋病知识竞赛，以游戏形式加深对预防知识的理解。艾滋病知识竞赛学生扮演医生、患者等角色，模拟艾滋病咨询和教育场景，提高同理心和沟通技巧。角色扮演活动利用互动式问答软件，让学生在平板电脑或电脑上回答问题，增加学习的趣味性和互动性。互动式问答软件

参与人员动员04

教师培训与指导教师需接受专业培训，了解艾滋病的传播途径、预防措施，以便正确指导学生。艾滋病知识普及01培训教师掌握心理辅导技巧，帮助学生建立正确的性观念和健康的人际交往方式。心理辅导技巧02教师学习互动式教学方法，通过角色扮演、小组讨论等形式，提高学生参与度和教育效果。互动教学方法03

学生参与动员学生代表发言01选取学生代表在班会上发言，分享预防艾滋病的知识，增强同学们的参与感和责任感。互动游戏设计02设计以预防艾滋病为主题的互动游戏，让学生在游戏中学习，提高预防意识。小组讨论活动03组织小组讨论，让学生围绕艾滋病预防主题展开讨论，培养团队合作和交流能力。

家长沟通与支持通过家长会、微信群等方式，建立有效的沟通渠道，确保信息的及时传递和反馈。01建立沟通渠道组织专门的教育工作坊，邀请家长参与，共同学习预防艾滋病的知识和方法。02家长教育工作坊设计与预防艾滋病相关的家庭作业，鼓励家长与孩子一起完成，增进亲子互动和理解。03家庭作业与互动

班会实施过程05

开场与导入播放预防艾滋病公益广告通过播放生动的公益广告，引起学生对艾滋病预防的关注和兴趣。0102分享艾滋病相关的真实故事讲述一个或多个艾滋病患者的真实经历，让学生了解艾滋病的严重性和预防的重要性。

主题讲解与互动艾滋病基础知识讲解通过PPT和视频资料，向学生介绍艾滋病的传播途径、预防措施和对健康的危害。角色扮演游戏学生分