2025中国人民大学财政金融学院招聘1人考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解1套.docx

2025中国人民大学财政金融学院招聘1人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、流动性陷阱是指（）？

A.经济体系中货币发行过多

B.利率上升使得人们想持有更少的货币

C.家庭财富掉入资产陷阱中，不容易被转换成现金

D.公众强烈偏好把具有流动性的资产即货币持有在手中

【答案】：D

【解析】流动性陷阱是凯恩斯提出的一种假说，指当一定时期的利率水平降低到不能再低时，人们就会产生利率上升而债券价格下降的预期，货币需求弹性就会变得无限大，即无论增加多少货币，都会被人们储存起来。货币发行过多并非流动性陷阱的特征，货币发行过多可能导致通货膨胀等情况，而非流动性陷阱所描述的状态。利率上升时人们想持有更少的货币，这是符合一般的货币需求理论，当利率上升，持有货币的机会成本增加，人们会减少货币持有，这与流动性陷阱中人们对货币的特殊偏好情况不符。家庭财富掉入资产陷阱中不容易转换成现金，这描述的是资产的流动性问题，并非流动性陷阱的核心含义。而公众强烈偏好把具有流动性的资产即货币持有在手中，这符合流动性陷阱的定义，在流动性陷阱下，人们认为利率极低，债券价格极高，此时持有债券风险大，所以更愿意持有货币，即便货币供给增加，人们也会选择持有货币而不进行其他投资或消费。因此，流动性陷阱是指公众强烈偏好把具有流动性的资产即货币持有在手中这种情况。

2、截至2020年，新疆贫困群众“两不愁三保障”问题基本解决，所有搬迁贫困户中有劳动能力的家庭至少（）实现就业。

A.一人

B.二人

C.四人

D.五人

【答案】：A

【解析】截至2020年，新疆脱贫攻坚取得显著成效，贫困群众“两不愁三保障”问题基本得到解决。在易地扶贫搬迁工作中，为保障搬迁贫困户稳定脱贫，对有劳动能力的家庭采取了积极的就业帮扶措施，确保至少一人实现就业。一人就业能够增加家庭收入，为家庭经济状况改善和后续发展奠定基础，对解决贫困问题起到关键作用。而要求有劳动能力的家庭至少二人、四人、五人就业在实际情况中不符合多数家庭的劳动力状况和就业市场吸纳能力等实际条件。所以应选至少一人实现就业。

3、中华民族“君子成人之美，为善最乐，博施济众”的优良传统体现的是（）的社会公德。

A.和善友爱

B.大公无私

C.言行一致

D.助人为乐

【答案】：D

【解析】该题考查对社会公德具体内涵的理解。题干中提到中华民族君子成人之美、为善最乐、博施济众的优良传统，其核心意思是乐于帮助他人，为他人的成功或幸福提供助力，以帮助他人为快乐。“和善友爱”强调的是人与人之间相处时态度温和、友好亲爱，重点在于相处的态度和氛围，并非突出帮助他人这一行为，与题干所表达的传统不符。“大公无私”主要侧重于在处理事情时，能够摒弃个人私利，以集体或公众的利益为重，更强调的是在利益面前的态度和行为方式，并非直接体现帮助他人的意思。“言行一致”指的是一个人的言语和行动相符合，注重的是个人在言语表达和实际行动上的一致性，和帮助他人的优良传统关联性不大。“助人为乐”准确地概括了题干中成人之美、为善最乐、博施济众的含义，即把帮助别人当作一种快乐，与题干所体现的优良传统相契合。所以答案是助人为乐。

4、在享受国家医疗保障方面，城镇居民通常通过缴纳社会保险来达成，那么农村居民可以选择（）。

A.参加医保

B.购买商业保险

C.预留医疗存款

D.参加新农合

【答案】：D

【解析】本题考查城乡居民享受国家医疗保障的不同方式。对于城镇居民而言，通常是通过缴纳社保来享受国家医疗保障。而在农村地区，有一种专门为农村居民设立的基本医疗保障制度，即新型农村合作医疗，简称“新农合”。参加医保表述不精准，没有明确是哪种医保，并非针对农村居民特定的保障方式；购买商业保险是一种市场化的保障手段，不属于国家专门为农村居民设立的基本医疗保障途径；预留医疗存款是个人的一种储蓄以备医疗费用的方式，也并非享受国家医疗保障的方式。所以农村居民可以选择参加新农合来享受国家医疗保障。

5、小丽是一名小学思想品德老师兼班主任，下列属于为其设计的卓越绩效标准是（）。

A.传授学生书本知识准确

B.教育学生遵规守纪严格

C.培养学生健全人格

D.提高升学率

【答案】：C

【解析】小学思想品德老师兼班主任的核心职责是培养学生综合素养。思想品德教育注重学生道德品质、价值观和人格的塑造。传授书本知识准确主要强调知识的传递准确性，这是普通教学任务的要求，并非卓越绩效标准所特有的思想品德教育层面的内容。教育学生遵规守纪严格虽然重要，但只是班级管理的一方面，未全面体现思想品德教育在学生成长中的关键作用。提高升学率更多是应试教育下对成绩的追求，不符合小学思想品德教育的本质目标。而培养学生健全人格与小学思想品德教育要促进学生全面发展、塑造良好品德和价值观的理念相契