第13课《纪念白求恩》课件 统编版语文七年级上册(2024).pptxVIP

第13课《纪念白求恩》课件 统编版语文七年级上册(2024).pptx

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13纪念白求恩毛泽东

学习目标1.厘清课文的写作思路,把握段落之间的关联。(重点)2.学习本文叙议结合、以议为主的写法;掌握对比论证的论证方法及其作用。(难点)3.学习白求恩同志伟大的共产主义精神。(素养)

知人论世姓名亨利·诺尔曼·白求恩国籍加拿大身份共产党员职业医生主要经历白求恩于1938年初来中国,支援中国的抗日战争。他以精湛的医疗技术为中国抗日军民服务,并培养了大批医务人员,为中国人民的解放事业做出了卓越贡献。他在一次为伤员施行急救手术时被细菌感染,于1939年11月12日在河北唐县逝世。人物影响二十世纪六七十年代,白求恩这个名字在中国家喻户晓。2009年,白求恩被中国网民评为100年来对中国帮助最大、最受中国人民爱戴的国际友人之一。

知人论世毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。代表作品有《七律·长征》《沁园春·雪》《采桑子·重阳》等。

知识备查白求恩医生1938年3月到达延安,不久赴晋察冀边区工作,1939年11月12日因被细菌感染在河北唐县逝世。1939年12月1日,延安各界举行了追悼大会,悼念国际友人白求恩,毛泽东同志赠送了花圈,并题写了挽词:“学习白求恩同志的国际精神,学习他的牺牲精神、责任心与工作热忱。”在半个月后,他又写成这篇意义重大的纪念文章。初稿写于1939年12月21日,发表在延安刊物《党的工作》上。原题为《学习白求恩》,后改为《纪念白求恩》。写作背景

知识备查议论文基本常识识(1)定义:议论文,又叫说理文,是一种剖析事理,论述事理,发表意见,提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法,来确定某观点正确或错误,树立或否定某种主张。(2)特点:内容具有理论性;结构具有逻辑性;语言具有概括性。(3)基本要素:论点:作者对事物或问题所持的见解、主张。论据:证明论点的理由根据。论证:运用论据证明论点的过程和方法。

知识备查(4)论证方式:分立论、驳论两种。立论:针对事物或问题直接阐明自己的见解和主张。驳论:通过反驳错误或反动的观点,从而树立起自己的正确论点。反驳的方法有:①直接反驳对方的错误论点;②通过反驳错误论据来驳倒错误论点;③通过反驳错误论证过程来驳倒错误论点。(5)论证方法:举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。引用论证:用公认的科学原理、马列主义经典论述或名言警句等来证明论点。比喻论证:用人们熟知的事物做比喻来证明论点。对比论证:把正反意见或优劣情况进行对比分析,在对比中证明论点。

预习检查字词扫荡冀派遣殉职动机狭隘极端热忱冷清纯粹佩服高明鄙薄出路拈轻怕重漠不关心麻木不仁精益求精见异思迁jíduānrèchénlěngqingchúncuìpèifúgāomíngbǐbóchūlùniānqīngpàzhòngmòbùguānxīnmámùbùrénjiànyìsīqiānjīngyìqiújīngjìpàiqiǎnxùnzhídòngjīxiáài

知识备查báobóbò薄()日薄西山()薄冰()薄荷挑()精挑细选()挑拨离间tiāotiǎo

知识备查词语解释(政府、机关、团体等)命人到某处做某项工作。为公务而牺牲生命。心胸、气量、见识等不宽广。表示程度极深。热情。忱,情意。不掺杂别的成分的。轻视。不以万里为远。指不怕路途遥远。接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈,抓、捏。形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。本义是肢体麻木,没有感觉。这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心不强。迁,改变。【派遣】【殉职】【狭隘】【极端】【热忱】【纯粹】【鄙薄】【不远万里】【拈轻怕重】【漠不关心】【麻木不仁】【精益求精】【见异思迁】

整体感知默读课文,边读边圈点勾画,感知课文内容。思考:1.白求恩具有哪些值得纪念的精神品质?在文中找一找。2.归纳每个段落的主要内容,说说段落之间的联系。

整体感知一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国

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