小学生收心教育主题班会.pptx

小学生收心教育主题班会

演讲人：

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目录

02

行为习惯重建

01

班会目标导入

03

心理适应引导

04

学习工具管理

05

家校协同策略

06

长效追踪机制

01

PART

班会目标导入

学生在假期中容易作息混乱，缺乏规律，导致身体疲劳和不适。

假期生活不规律

假期综合症现象解读

长时间的休息和娱乐让学生对学习产生厌倦和抵触情绪。

学习兴趣下降

假期中缺乏与同龄人的交流，容易出现孤独感和社交焦虑。

社交活动减少

部分学生因贪玩或时间管理不当，导致假期作业未完成。

假期作业未完成

恢复学习状态，为新学期的学习打下坚实基础。

学习状态调整必要性

适应新学期学习

调整作息和心态，提高学习专注度和效率。

提高学习效率

养成良好的学习和生活习惯，有助于全面发展。

培养良好习惯

通过调整状态，弥补假期中可能产生的学习差距。

缩小与同学的差距

每个同学都要认真履行公约，做到言行一致。

遵守公约承诺

同学之间互相监督，发现违规行为及时提醒纠正。

互相监督提醒

01

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04

全班同学共同参与，提出自己的意见和建议，形成班级公约。

共同制定公约

根据班级实际情况，定期修订公约，确保其时效性。

公约定期修订

班级公约互动承诺

02

PART

行为习惯重建

课堂专注力训练方法

通过听故事、听指令等活动，提高学生的听觉专注力和反应能力。

听觉专注力训练

通过视觉跟踪练习，训练学生的眼球灵活度和视觉专注力。

视觉专注力训练

通过一心二用等练习，提高学生的多任务处理能力，培养专注力。

注意力分配训练

作息时间科学规划表

早晨时间规划

明确起床、洗漱、早餐等时间，培养学生早晨起床后的自律性。

安排适当的午休时间，保证学生下午上课的精力充沛。

午休时间规划

合理安排作业、复习、预习、娱乐等时间，保证学生充足的睡眠。

晚间时间规划

作业完成效率提升技巧

给学生设定合理的作业时间，培养其时间管理能力。

设定作业时间限制

01

保证作业环境的安静、整洁，减少干扰因素。

营造良好学习环境

02

指导学生采用先易后难、先复习后作业等方法，提高作业效率。

高效完成作业方法

03

03

PART

心理适应引导

识别开学焦虑

帮助学生认识到开学焦虑是正常现象，不是个人问题，减少自我压力。

正面引导鼓励

给予学生积极的鼓励和支持，帮助他们建立自信，迎接新学期挑战。

情绪调节技巧

教授学生深呼吸、放松训练、积极思考等调节情绪的方法。

开学焦虑情绪疏导

鼓励学生自由结组，形成互助小组，共同面对和解决心理问题。

组建互助小组

小组活动设计

互助氛围营造

开展以互助为主题的小组活动，如经验分享会、角色扮演等。

在班级中营造互助互爱的氛围，让学生感受到集体的温暖和支持。

同伴互助支持机制

自我激励成就墙建设

引导学生设定学期目标，并将目标分解为可操作的小任务。

设定目标

鼓励学生将自己的成果和进步以可视化形式展示出来，如制作成就墙。

成果展示

通过自我激励和外部奖励相结合的方式，激发学生的积极性和动力。

激励与奖励

04

PART

学习工具管理

书包文具整理标准

书包整理

书包应保持整洁，课本、练习册、文具盒等应分门别类地放置，避免杂乱无章。

1

文具配备

文具应齐全，包括铅笔、橡皮、尺子、钢笔等，并要保持干净、锋利。

2

课本保护

课本应装入书套或书皮，防止磨损和污染。

3

预习复习流程示范

课后及时回顾课堂内容，巩固知识点，解决遗留问题。

课后复习

提前熟悉课本内容，了解新知识点的难易程度，为课堂学习做好准备。

课前预习

制定复习计划，按照计划进行复习，避免临时抱佛脚。

复习计划

错题本使用指南

错题记录

将平时练习和考试中做错的题目记录在错题本上，方便以后回顾。

在错题本中记录解题方法和思路，以便在遇到类似问题时能够迅速解决。

解题方法

定期复习错题本上的内容，确保对知识点掌握牢固。

定期复习

05

PART

家校协同策略

家长监督职责清单

家长要检查孩子的作业完成情况，确保孩子按时完成作业。

监督孩子完成作业

家长要督促孩子复习已学知识，巩固学习成果。

督促孩子复习知识

鼓励孩子积极参加活动

关注孩子心理健康

家长要鼓励孩子参加学校或社区组织的各种活动，提高孩子的综合素质。

家长要关注孩子的心理健康，及时沟通、疏导孩子的不良情绪。

记录孩子完成作业的数量和质量，以及是否独立完成。

作业完成情况

记录孩子对所学知识点的掌握情况，包括理解、运用等方面。

知识点掌握情况

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03

04

记录孩子在课堂上的表现，如听讲、发言、笔记等情况。

课堂学习情况

记录孩子的学习态度和习惯，如是否认真、专注、自律等。

学习态度与习惯

每日学习成果反馈表

户外活动

安排孩子进行户外锻炼，如爬山、骑行、球类运动等，增强体质。

周末活动健康方案

01

兴趣爱好培养

根据孩子的