2024年安徽合肥中小学教师招聘考试小学教育综合真题及答案.pdf

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2024年安徽合肥中小学教师招聘考试小学教育综合真题及

答案

一、单选题（本大题共30小题，每小题1分，共计30分，在每小题给出的四个选项中只有

一项最符合题目要求）

1.阐述了中国特有的教育家精神包括：理想信念，道德情操，育人智慧，躬耕态度，仁爱之

心和（）。

A.立德树人B.弘道追求C.专业发展D.教育情怀

答案：B

2.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

A.孟子B.老子C.孔子D.荀子

答案：C

3.“教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促进人的全面发展。”

这是（）的观点。

A.实用主义教育学B.制度教育学C.实验教育学D.马克思主义教育学

答案：D

4.学校活动与其他社会活动的根本区别在于（）。

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A.是否有系统的活动内容B.是否有正规的活动场地C.是否有目的地培养人D.是否有

活动工具

答案：C

5.2021年4月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议是《关于修改（中

华人民共和国教育法的决定》的（）。

A.第一次修正B.第二次修正C.第三次修正D.第四次修正

答案：C

6.小学开设的综合实践活动课程属于（）。

A.地方课程和选修课程B.国家课程和选修课程C.地方课程和必修课程D.国家课程和

必修课程

答案：D

7.关于教育目的，实用主义教育流派的代表人物杜威所持有的观点是（）。

A.个人本位论B.社会本位论C.国家利益论D.教育无目的论

答案：D

8.蔡元培从“养成共和国民健全之人格”的观点出发，提出军国民教育、实利主义教育、公

民道德教育、世界观教育和（）“五育”并举的教育思想。

A.思想教育B.智力教育C.健康教育D.美感教育

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答案：D

9.《基础教育课程改革纲要（试行）》明确要求课程设置必须体现课程结构的均衡性、选择

性和（）。

A.综合性B.衔接性C.整体性D.独立性

答案：A

10.课程的总体规划是（）。

A.课程设置B.课程计划C.课程设计D.课程要求

答案：B

11.班主任的工作从（）开始。

A.评定学生操行B.教育个别学生C.了解和研究学生D.组建班集体

答案：C

12.在课程实施中，使课程计划与班级实际情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面

相调整、改变，以促进双方彼此协调。这是课程实施的（）。

A.忠实取向B.相互调适取向C.创生取向D.创新取向

答案：B

13.发现教学模式的教学过程由四个阶段组成，即提出问题、提出假设、形成概念、（）阶

段。

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A.创新概念B.解决问题C.发现问题D.运用概念

答案：D

14.用“一把钥匙开一把锁”来形容教师针对不同学生进行因材施教，说明教师的劳动具有

（）。

A.专业性B.创造性C.重复性D.单一性

答案：B

15.下列教育学家中，明确提出“使人类教育心理学化”口号的是（）。

A.洛克B.卢梭C.亚里士多德D.裴斯泰洛齐

答案：D

16.当小军考试取得好成绩后，他的老师、家长给予他奖状、表扬和鼓励，这符合桑代克学

习规律中的（）。

A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律

答案：C

17.“只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时，才能产生迁移”，这是（）的观点。

A.形式训练说B.相同要素说C.概括化理论D.关系转换论

答案：B

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18.某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖

励，这样的方法是（

）。

A.说服教育B.品德评价C.指导实践D.陶冶情操

答案：B

19.按照迁移性质的不平，学习迁移可以分为（）。

A.正迁移与负迁移C.普通迁移和特殊迁移B.纵向迁移和横向迁移D.顺向迁移与逆向

迁移

答案：A

20.为了加强记忆，学生利用思维导图将历史事件通过时间轴梳理出来，这是运用了（）。

A.复述策略B.组织策略C.元认知策略D.精细加工策