《阿房宫赋》课件56张.pptxVIP

《阿房宫赋》有“古来之赋，此为第一”之誉。苏轼《赤壁赋》是典型作品。而杜牧《阿房宫赋》是开文赋先河的作品。

学习目标1.了解“赋”的文体特征，梳理行文角度、思路，体会阿房宫的形象特征，探究形象创造意旨。2.学习本文多角度、具体而又生动细致地描写艺术形象的方法。3.结合写作背景，领会作者借古讽今的意蕴，认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛必然会导致国家覆亡的道理，并养成以史为鉴的思维习惯。

关于阿房宫“阿房宫”是秦始皇在位时建造的宫殿，遗址在今西安西南的阿房村。秦灭六国后，为了控制诸侯，保证胜利果实，将各国宗室数十万迁至都城咸阳。又过了几年，随着越来越多的人涌入咸阳，再加上秦始皇掠来大量美女和珍宝古玩，咸阳城里的宫殿已显得拥挤。秦始皇三十五年（公元前212年），秦始皇决定在丰镐hào之间建造更大的朝宫，即后来的阿房宫。它被誉为“天下第一宫”，是中国历史上第一个统一的多民族中央集权制国家——秦帝国修建的新朝宫，与万里长城、秦始皇陵、秦直道并称为“秦始皇的四大工程”，它们是中国首次统一的标志性建筑。

文学常识——赋“赋”是先秦诗歌派生出的一种文体，名称据说起于战国时荀子的《赋篇》，到了汉代形成一种特定的体制，讲究文采、韵节，兼具诗歌和散文的性质，注重铺陈排比、对偶夸张的形式，具有借景抒情、铺叙风物、托物言志的特点。今人亦喜袭用，人们往往借它作为写景抒情的散文标题，即把“赋”字放在所要抒写的事物名称后面以表示一种文章风格。

文学常识——赋屈原、宋玉为代表的楚辞及后世模仿之作汉代流行的大赋孕育于汉魏之际，流行于两晋南北朝的汉赋变体唐代产生的考试专用的试帖赋，其形式一直沿袭至清末汉赋骈赋律赋文赋骚赋赋的流变

文学常识——赋“赋者，铺也；铺采摛chī文，体物写志也。”（刘勰《文心雕龙》）“铺采摛（chī）文”指赋的内容特征：通过描摹事物来达到抒发情志，寄托讽喻之意。指赋的形貌特征：注重铺叙，词藻华美，多用夸饰手法，极力渲染，以张大其事。“体物写志”

初读课文六王毕，四海一，蜀山兀(wù)，阿房(ēpáng)出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦(màn)回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷(qūn)焉，蜂房水涡(wō)，矗(chù)不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁(jì)何虹？高低冥(míng)迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。

初读课文妃嫔(pín)媵(yìng)嫱(qiáng)，王子皇孙，辞楼下殿，辇(niǎn)来于秦，朝(zhāo)歌夜弦(xián)，为(wéi)秦宫人。明星荧荧(yíng)，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟(huán)也；渭流涨(zhǎng)腻，弃脂(zhī)水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘(lù)远听，杳(yǎo)不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽(piāo)掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛(chēng)玉石，金块珠砾，弃掷逦(lǐ)迤(yǐ)，秦人视之，亦不甚惜。

初读课文嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱(zī)铢(zhū)，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽(chuán)，多于机上之工女；钉头磷磷(lín)，多于在庾(yǔ)之粟粒；瓦缝参(cēn)差(cī)，多于周身之帛缕；直栏横槛(jiàn)，多于九土之城郭；管弦呕(ōu)哑(yā)，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

理清思路根据文体特点、表达方式、文章内容，把握文章的结构层次和大意。第一部分（1—2）：是描写，由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。（体物）第二部分（3—4）：议论，由古及今，指出六国与秦灭亡原因，并含蓄地告诫“后人”，要以史为鉴。（写志）

体物：阿房宫的形象特点第1段具体写出了阿房宫建筑的什么特点？

解析文本：第一段六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。数词作动词总领全文：阿房宫兴建的历史条件及工程浩大（夸张）占地之广（夸张）楼阁之高方位名词作状语，从北边，向西六国覆灭，天下统一