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第十一章 极地地区（单元教学设计）七年级地理下册（人教版2024）.pdf

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    第十一章《极地地区》

    一、单元主题

    二、单元目标与内容

    三、单元知识框架

    四、单元内容情境设计

    五、单元教学评价

    六、教学反

    一、单元主题

    本单元的主题为“极地地区”。

    核心主题：极地地区是课程标准规定的必学区域，也是人类待开发的领域之一，从学生认识世

    界、面向未来的角度考虑，学习极地具有重要的意义。本节内容由冰雪覆盖的地区、科学考察的宝地

    和保护极地环境三部分内容组成，内容上有逐步递进的内在联系，并有一定的逻辑关联。其内在的逻

    辑关系的核心在于探究极地地区独特的环境，依托核心问题形成以下问

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