2025年延边大学教师岗位招聘考试笔试试题(含答案).pdf

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2025年延边大学教师岗位招聘考试笔试试题

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。

A.“可以”

B.“必须”

C.“有……的自由”

D.“有权”

【正确答】:B

2.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生

党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作

A.党组织

B.学生党总支

C.党小组

D.党委会

【正确答】:B

3.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘

,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工

A.三年

B.半年

C.两年

D.一年

【正确答】:C4.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可

通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()

A.国家助学贷款和国家励志奖学金

B.国家助学贷款和国家奖助学金

C.国家助学贷款和国家助学金

D.国家助学贷款和国家奖学金

【正确答】:A

5.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()

A.事业单位

B.企业和公民个人

C.政府机构

D.任何组织和个人

【正确答】:B

6.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。

A.注意的分配

B.注意的范围

C.注意的转移

D.注意的稳定性

【正确答】:A

7.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类

型是()。

A.专业基础课程

B.研究生课程

C.本科课程

D.学科基础课程

【正确答】:C

8.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发

展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。

A.经济功能

B.文化功能

C.政治功能

D.生态保护功能

【正确答】:A9.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元

转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。

A.自治期阶段

B.尽责期阶段

C.自我保护期阶段

D.墨守成规期阶段

【正确答】:C

10.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制

优点的表述中,不正确的是()。

A.有利于大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于教师因材施教

D.有利于充分发挥班集体的教育作用

【正确答】:C

11.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()

A.客体

B.学生依赖教师

C.主体

D.教师代替学生思考

【正确答】:C

12.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的

()。

A.专业性

B.超越性

C.教育性

D.学术性

【正确答】:C

13.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责

的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。

A.专业人员

B.人类工程师

C.技术人员

D.工作人员【正确答】:A

14.不属于大学生亲和行为的特点是()。

A.人际交往是大学生社会化过程的关键

B.亲和行为都会顺利进行

C.人际交往需要骤增

D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

【正确答】:B

15.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

A.生存

B.情境

C.教材

D.学生

【正确答】:D

16.赫钦斯指出,“只要是人,是一个国家的公民,不管是学者专家

、凡夫走卒,都必须接受这种培植人性的自由教育,使人成为一个自

由人,一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于(

)。

A.专业教育理念

B.自由教育理念

C.职业教育理念

D.通识教育理念

【正确答】:B

17.根据耶尔克斯—多德森定律,对于容易的任务,学习动机的最佳

水平是()。

A.偏低

B.不变

C.中等

D.偏高

【正确答】:D

18.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内

在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()

A.再认策略、组织策略和意义策略

B.意义策略、组织策略和目标策略

C.意义策略、组织策略和再认策略D.再认策略、意义策略和组织策略

【正确答

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