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小学数学期末复习之我见

复习是学期末一项艰巨的工作,复习的好坏直接影响着学生们一学期学习知识的优劣。如何真正上好复习课,让孩子感兴趣,还真不是一件容易的事。下面谈谈几点不成熟的看法。

一、创设情境,激发兴趣

新授课要创设情境,复习课同样也不能缺少情境。因为复习课内容本来就缺乏新意,如果不弄点有趣的情节,学生不容易感兴趣。根据一年级的孩子的特点,喜欢听故事、喜欢有趣的动画、喜欢表演、喜欢竞赛,喜欢奖励。所以在复习计算题的时候,我们可以将题目蕴涵在故事中、在动画中、在表演中,学生学得肯定很有兴趣。等到做题很熟练的时候,我们可以开展各类竞赛活跃课堂气氛,同座位之间竞赛、小组之间竞赛或全班开展竞赛。赢

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