《青蒿素》《一名物理学家的教育历程》（教学课件）高一语文同步备课系列（统编版必修下册）.pptxVIP

《青蒿素》《一名物理学家的教育历程》探讨两篇经典文献的教学内容，深入了解青蒿素的发现历程以及一位杰出物理学家的成长经历。通过这些案例学习如何培养学生的探究精神和科学视野。ZP作者：

高一语文同步备课系列（统编版必修下册）课程简介本备课系列紧跟统编版高中语文必修下册教材,为学生提供全面系统的学习辅导。内容涵盖课文解析、重点难点讲解、写作技巧培养等方面。教学目标帮助学生深入理解语文课文内容,培养良好的写作习惯,提升语言表达和分析能力。教学资源提供电子课件、习题集、延伸阅读等丰富的教学资源,助力师生课堂教学和自主学习。

课程简介内容概览本课程将以《青蒿素》和《一名物理学家的教育历程》两篇文本为基础,深入探讨语文写作的技巧和思想内涵。教学对象本课程面向高一语文学生,对当下必修课程内容及写作方法进行全面解析。课时安排本课程共需6个课时完成,包括分析文本、探讨思想、学习技巧等。

教学目标提升学生学习兴趣通过生动有趣的教学方式和丰富的课堂互动,激发学生对文学作品的好奇心和热情,为他们开启探索的大门。培养分析能力引导学生深入解读文本,从多角度分析人物性格、情节发展和主题思想,培养他们的批判性思维和阅读理解能力。促进口语表达设计小组讨论、课堂发言等互动环节,鼓励学生积极参与,勇于表达自己的观点,培养他们的口语交流能力。提升写作水平针对作品的写作特点,指导学生运用恰当的写作技巧,训练他们的写作能力,为他们的学习和未来发展奠定基础。

教学重点与难点教学重点深入理解文本主题内涵、分析人物性格塑造、把握作品的核心思想。教学难点解读隐喻性语言、分析作家的写作技巧、引导学生进行深入思考和批判性阅读。难点突破设计恰当的教学方法和策略,调动学生积极参与,培养他们的语言分析能力。

教学资源文本资料课本、参考书、教师用书、相关文献等印刷资料，为教师全面深入理解教学内容提供基础。多媒体资源PowerPoint课件、视频动画、音频资源等数字化资料，可以视觉化展现知识点，提升学生的学习兴趣。网络资源网上公开课程、教学案例、学习平台等丰富的在线资源，可以拓展学习视野，开阔教学思路。实物资源实验器材、模型等实物教具，可以帮助学生形象地理解知识点,培养动手实践能力。

课前预习建议熟悉课文内容提前阅读并思考两篇课文的主要情节、人物特征和核心思想。这将有助于更好地理解课文。查阅相关背景知识了解《青蒿素》的发现历程以及创造者屠呦呦的研究经历。掌握《一名物理学家的教育历程》中涉及的物理基础概念。思考思考思考仔细思考两篇课文的主题思想、人物塑造手法以及文章结构。预先准备一些问题和思考点。

课堂导入1引起注意通过一则有趣的新闻或案例吸引学生的注意力2激发兴趣引导学生思考与文章相关的问题3明确目标告知学生本节课的学习目标和重点内容课堂导入是整个教学的关键环节,它帮助学生进入学习状态,激发他们的学习兴趣,并明确本节课的重点内容和学习目标。通过引导学生思考相关问题,让他们主动参与到课堂讨论中来,为后续深入学习奠定基础。

《青蒿素》教学设计1文本导入引导学生感受文章主人公的遭遇及内心体验2文本分析深入解读文章的主要内容和核心思想3人物解读分析主人公的性格特点及其在故事中的作用4创作技巧探讨作者在描写、语言、结构等方面的创作手法在这节课中，我们将通过导入文本、深入分析、人物解读以及创作技巧等方面，全面解读《青蒿素》一文。学生能够感受主人公的内心历程，理解作品的主旨思想，并学习作者的写作技巧，提高自身的阅读和写作能力。

文本分析1主旨突出本文突出了青蒿素在医学领域的重要性,凸显了科学研究如何造福人类的主题。2层层递进文章通过诺奖获得者屠呦呦的经历,从发现青蒿素到研究困难再到最终获奖,层层推进主题。3语言生动作者采用了大量生动形象的比喻和隐喻,使文章富有感染力,增强了读者的阅读体验。

主要人物分析高中生张晓明作为一名热爱物理的高中生,张晓明勤奋学习,并积极参与各种物理竞赛。他对科学怀有强烈的好奇心,希望通过自己的努力,成为一名出色的物理学家。诺贝尔奖得主屠呦呦屠呦呦是一位杰出的中国科学家,她成功研制出青蒿素这种治疗疟疾的药物,被誉为最伟大的发现。她的科学精神和对人类健康的贡献令人钦佩。班主任李老师李老师是一名敬业负责的教师,他关心学生的成长,并在学习和生活上给予张晓明耐心的指导和鼓励。他是张晓明成长道路上重要的引路人。

核心思想反思人生道路《一名物理学家的教育历程》反映了作者在追求知识和实现价值的过程中的内心历程。其核心思想是呼吁人们要反思自己的人生道路，勇于追求真理。追求科学探索《青蒿素》讲述了屠呦呦科学家在探索新药过程中的坚韧精神。其核心思想是科学工作需要勤奋努力、严谨求实的精神态度。传承学习精神两篇文章共同呼吁传承学习精神,不断追求知识和真理,在人生的旅途上为社会做出贡献。

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