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部编人教版四年级下册《道德与法治》
全册教学课件
第一单元同伴与交往
1我们的好朋友
第一课时
导入:绕口令
小华和胖娃,
种花又种瓜。
小华会种花不会种瓜,
胖娃会种瓜不会种花。
小华教胖娃种花,
胖娃教小华种瓜。
小华学会了种瓜,
《小华和胖娃》
胖娃学会了种花。
活动一:聊天室
.谈谈你的好朋友是谁?
.你们为什么能成为好朋友?
提示:好朋友在这儿还可以走到他(她)身
边去,互相给大家介绍介绍。
在聊天室里,从一对对好朋
友的谈话中,我们了解到你们是
在学习上、活动里成为好朋友的,
老师也感受到你们在一起的快乐。
活动二:游乐场
.游戏1:考考你
老师这个百宝箱里装着你好
朋友的资料卡,抽到谁,他的好
朋友就要接受我的提问,如果回
答的问题和资料卡上的一样,他
就是最了解自己朋友的人。
.游戏2:你说我猜
你说
游戏规则:向同学描述好友
我猜
的特点,但不要说出他名字,请
大家猜猜他是谁?
活动三:明镜台
能做到互相理解、宽容,不想到埋怨,
真是一对好朋友!在游戏中,我们进一步感
受到了快乐,增进了了解。但有些同学很难
交到朋友,这是为什么呢?让我们来看看一
些事例。
你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽
和张猛成为好朋友吗?为什么?
你能给他们提一些建议吗?
小结:真正的好朋友应该互相尊重、
信任、帮助,彼此间友好相处。
第二课时
导入:名人名言
真正的朋友不把友谊挂在口上,
他们并不为了友谊而相互要求一点
什么,而是彼此为对方做一切办得
到的事。
——别林斯基
活动一:议一议
张华为什么会想要不要请
大家吃顿大餐?
.为什么陈诚会想:要不要把答案给李浩看?
如果不给他看的话,是不是不够朋友?
.如果张华和陈诚想获得真正的友谊,他们应
该怎么做?
小结:好朋友应该相互帮助,有好东
西能与朋友分享,处处为朋友着想,
相互理解,相互尊重……
活动二:听一听
读一读【故事屋】中
《益友》的故事。
吕岱为什么说徐原是他的益
友?
你欣赏徐原对待朋友的方式
吗?
吕岱有什么可贵之处?
小结:有时候我们会向朋友提出不合理
的要求,你要知道,正是这些不合理的
要求,伤害了朋友之间的友谊。
活动三:辩一辩
子晴的生气有道理吗?
你想对他说什么?
☜选班长时,好友王明把票投给
了孟华,子晴很生气。
李强的抱怨有道理吗?你
想对他说什么?
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