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2024年12月蕉岭县蕉城镇社区党群服务中心专职工作人员公开招聘笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

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一、单项选择题(共200题)

1、听古典音乐有助于提高儿童智商，这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做了一个实验，他让其中18位学生在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲。结果，在将一张纸叠几次剪开后会是什么形状的测试中，这18人有明显进步。

以下各项如果为真，最不能削弱上述观点的是：

A、听古典音乐的效果有1.5个智商点的提高，但仅限于折纸实验

B、听了莫扎特音乐的学生学习能力本身就比其他学生更强

C、听反向莫扎特音乐（把莫扎特音乐的音符以相反序列排列）对人有负效应，即其行为认知能力减退

D、演奏乐器时的触觉反应刺激了大脑中的皮层，使得人的脑功能达到最优化状态

正确答案选项：

参考答案：D，答案解析

本题为争议题。

华图选C；其他选D。

第一步：寻找因果

原因：对36位大学生做了一个实验

结果：听古典音乐有助于提高儿童智商

第二步：分析选项

不能削弱的情况有两种：加强；无关。题干认为听古典音乐能提高智商的结论，D项“人的脑功能达到最优化状态”不等于提高智商，无关项，不能削弱题干结论，当选。

A选项：“仅限于折纸实验”说明听古典音乐并不能真正提高智商，削弱结论，本题选非，所以A不选。

B选项：“本身就比其他学生更强”质疑了实验的科学性，削弱结论，本题选非，所以B不选。

C选项：“行为认知能力减退”说明不能提高智商，削弱结论，本题选非，所以C不选。

故本题选D。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为独家解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

2、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：【2020国考-模拟第二期-079】

A、①②③，④⑤⑥

B、①③⑥，②④⑤

C、①④⑥，②③⑤

D、①③④，②⑤⑥

正确答案选项：

参考答案：B，答案解析

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、一笔画、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解

①③⑥的封闭区域数均为2，②④⑤的封闭区域数均为3。

故本题选B。

3、同符查找

《钢铁是怎样炼成的》???????????《桨声灯影里的秦淮河》

A、3

B、2

C、1

D、0

正确答案选项：

参考答案：A，答案解析

相同字符：前书名号，后书名号，的。共3个。

故本题选A。

4、某产品售价为67.1元，在采用新技术生产节约10%成本之后，售价不变，利润可比原来翻一番。则该产品最初的成本为（??）元。

A、51.2

B、54.9

C、61

D、62.5

正确答案选项：

参考答案：C，答案解析

第一步：判断题型------本题为利润问题

第二步：分析解题：

设该产品最初成本为x元；

根据题意可知：67.1-0.9x=2×(67.1-x)，解得x=61；

所以该产品最初的成本为61元。

故本题选C。

5、从下列四个选项中选取一项填入括号中，使数列1，3，5，11，21，（?），85形成一定的规律。

A、38

B、40

C、42

D、43

正确答案选项：

参考答案：D，答案解析

第一步：判断题型-------本题为和数列

第二步：题目详解

解法一：

相邻两项加和得新数列：4，8，16，32，（），（），是公比为2的等比数列；

则新数列（），（），分别为32×2=64，64×2=128；

原数列（）应为64-21=43；

验证：43+85=128，成立。

解法二：

观察数列：3＝1×2＋1，5＝3×2－1，11＝5×2＋1，21＝11×2－1；

即第n项＝第(n-1)项×2＋修正项，(n＞1)，

修正项是以＋1，－1为周期的周期数列，下一项为1；

则原数列（）为21×2＋1＝43；

验证：43×2－1＝85，成立。

故本题选D。

6、“我最爱阅读外国文学作品，英国的、法国的、古典的，我都爱读。”

上述陈述犯的错误是：

A、划分外国文学作品的标准混乱，前按国别，后按时代

B、外国文学作品，没有分诗歌、小说还是戏剧等

C、没有说是外文原版还是翻译本

D、没有说明最喜好什么

正确答案选项：

参考答案：A，答案解析

A项：题中“英国的、法国的、古典的”为并列结构，其中“英国的、法国的”是按国别划分的，“古典的”应与“现代的”对应，是按时代划分的，可见划分标准不一致，并列放一起不恰当，且前半句“我最爱阅读外国文学作品”说明是后半句应按国别标准划分。所以A选项“划分外国文学作品的标准混乱，前按国别，后按时代”正确